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Chhattisgarh Teacher 2023: All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23

  • Paper code: SEAT23
  • Language: Bilingual
  • 48 pages
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 1 of 48
Page 1 of 48
Text of page 1
Subject Code                                                                                             SET
20362-XJC-BHR-LP-M2                                                                     38                A            Question
                                                                                                                       Booklet No.
                   परीक्षा के न्द्राध्र्क्ष की मोहर                            परीक्षार्थी द्वारा बॉि-प्वाइण्ट पेन से भरा जाए      उत्तर शीट का क्रमाांक
Seal of Superintendent of Examination Centre To Be filled in by Candidate by Ball-Point pen only                                            Sl. No. of Answer-Sheet
                                                                         अनुक्रमाांक
                                                                         Roll No.
                                                                         घोषणा : मैंने नीचे लिर्े गर्े लनिेश अच्छी तरह पढ़कर समझ लिए है ।
                                                                        Declaration : I have read and understood the instructions given below.

वीक्षक के हस्ताक्षर                                                     अभ्र्र्थी के हस्ताक्षर
(Signature of Invigilator) ------------------------------ (Signature of Candidate) ---------------------------------                               पूणाांक - 150
वीक्षक के नाम                                                           अभ्र्र्थी का नाम                                                           समर् - 3 घांटे
(Name of Invigilator) ---------------------------------- (Name of Candidate) --------------------------------------

प्रश्न पुलस्तका में पृष्ठों की सख्
                                ां र्ा                                                           प्रश्न पलु स्तका में प्रश्नों की सख्
                                                                                                                                   ां र्ा
Number of Pages in this Question Booklet :                  48                                   Number of Questions in this Question Booklet :              150
                             अभ्र्लर्थयर्ों के लिए लनिेश                                                 INSTRUCTION TO CANDIDATES
1. प्रश्न-पुलस्तका लमिते ही मुख पृष्ठ एवां अांलतम पृष्ठ में लिए गए लनिेशों को           1. Immediately after getting the booklet read instructions
   अच्छी तरह पढ़ िें । प्रश्न पुलस्तका में िगी सीि को वीक्षक के कहने से                    carefully, mentioned on the front and back page of the
                                                                                           question booklet and do not open the seal given on the
   पूवय न खोिें।                                                                           question booklet, unless asked by the invigilator.
2. ऊपर लिए हुए लनर्ायररत स्र्थानों में अपना अनुक्रमाांक, उत्तर-पुलस्तका का              2. Write your Roll No., Answer Sheet No., in the specified
                                                                                           places given above and do your signature.
    क्रमाांक लिखें तर्था अपने हस्ताक्षर करें ।
3. ओ.एम.आर. उत्तर-शीट में समस्त प्रलवलिर्ाां लिर्े गर्े लनिेशानुसार करें                3. Make all entries in the OMR Answer Sheet as per the given
    अन्द्र्र्था उत्तर-शीट का मूलर्ाांकन नहीं लकर्ा जाएगा ।                                 instructions otherwise Answer-Sheet will not be evaluated.
4. सीि खोिने के बाि सुलनलित कर िें लक प्रश्न-पुलस्तका में कुि पृष्ठ ऊपर                 4. After Opening the seal, ensure that the Question booklet
    लिखे अनुसार लिए हुए है तर्था उसमें सभी 150 प्रश्नों का मुरण सही है ।                    contains total no. of pages as mentioned above and printing
                                                                                            of all the 150 questions is proper. If any discrepancy is
    लकसी भी प्रकार की त्रुलट होने पर 15 लमनट के अांिर वीक्षक को सूलचत                       found, inform the invigilator within 15 minutes and get the
    कर सही प्रश्न-पुलस्तका प्राप्त करें ।                                                   correct booklet.
5. प्रत्र्ेक प्रश्न हेतु प्रश्न-पुलस्तका में प्रश्न के नीचे लिए गए चार लवकलपों में से   5. While answering the question from the question Booklet,
    सही/सबसे उपर्ुक्त के वि एक ही लवकलप का चर्न कर उत्तर शीट में सही                        for each question choose the correct/most appropriate
                                                                                            option out of four options given, as answer and darken the
    लवकलप वािे गोिे को जो उस प्रश्न के सरि क्रमाांक से सम्बांलर्त हो                        circle provided against that option in the OMR Answer
    कािे र्ा नीिे बॉि-प्वाइण्ट पेन से भरें ।                                                sheet, bearing the same serial number of the question.
6. सही उत्तर वािे गोिे को अच्छी तरह से भरें, अन्द्र्र्था उत्तरों का मूलर्ाांकन              Darken the circle only with Black or Blue ball point pen.
    नहीं होंगा । इसकी समस्त लजम्मेिारी परीक्षार्थी की होगी ।                            6. Darken the circle of correct answer properly otherwise
                                                                                            answers will not be evaluated. The candidate will be fully
7. प्रश्न-पलु स्तका में 150 वस्तलु नष्ठ प्रश्न लिए गए है । प्रत्र्ेक सही उत्तर हेतु 1       responsible for it.
    अक ां आवलां टत लकर्ा गर्ा है तर्था गित उत्तर अांलकत करने पर 1/4 अक             ां   7. There are 150 objective type questions in this question
    काटे जार्ेंगे ।                                                                         booklet. 1 mark is allotted for each correct answer and 1/4
8. प्रश्न-पलु स्तका तर्था उत्तर-शीट में लनलियि स्र्थानों पर प्रलवलिर्ाां भरने के            mark will be deducted for each wrong answer.
                                                                                        8. Do not write anything anywhere in the question booklet or
    अलतररक्त कहीं भी कुछ न लिखें । अन्द्र्र्था OMR शीट का मलू र्ाक          ां न नहीं       on the answer-sheet except making entries in the specified
    लकर्ा जार्ेगा ।                                                                         places otherwise OMR sheet will not be evaluated.
9. परीक्षा समालप्त के उपरान्द्त के वि ओ.एम.आर. उत्तर-शीट एवां प्रश्न                    9. After completion of the examination, only OMR answer
    पुलस्तका की कव्हर पेज वीक्षक को सौपनी है । उत्तर-शीट की काबयन                           sheet and cover page of question booklet is to be handed
                                                                                            over to the invigilator. Carbon copy of the answer-sheet and
    कॉपी तर्था प्रश्न-पुलस्तका परीक्षार्थी अपने सार्थ िे जा सकते हैं ।
                                                                                            question booklet may be taken away by examinee.
10. इस प्रश्न पुलस्तका में लनम्न भाग होगें :-                                           10. This question paper consists of following parts namely:-
     भाग      लववरण                                           अांक      S.No. Particular                                                                 Marks
      1       भौलतकी                                        100 अक   ां   1    Physics                                                                 100 Marks
      2       शैलक्षक मनोलवज्ञान, लशक्षा में आांकिन एवां    30 अांक       2    Educational Psychology, Education                                        30 Marks
                                                                               Evaluation and Assessment,
              मूलर्ाांकन, लशक्षण शास्त्र, शैलक्षक अलभवृलत्त
                                                                               Pedagogy, Teaching Attitude
      3       सामान्द्र् लहन्द्िी              SPACE FOR 05 अांक
                                                            ROUGH WORK    3 / रफ  कार्यHindi
                                                                               General  के लिर्े जगह                                                   05 marks
      4       सामान्द्र् अांग्रेजी                          05 अांक       4    General English                                                         05 Marks
      5       कम्प्र्ूटर की सामान्द्र् जानकारी              05 अांक       5    General Knowledge of Computer                                           05 Marks
      6       सामान्द्र् ज्ञान                              05 अक ां      6    General Knowledge                                                       05 Marks
11. र्लि लहन्द्िी/अांग्रेजी भाषा में कोई सांिेह है तो अांग्रेजी भाषा को ही              11. In case of any ambiguity in Hindi/English version the
                                                                                            English version shall be considered authentic.
    प्रामालणक माना जार्ेगा।

   20362-XJC-BHR-LP-M2                                                                  1                                                                38 Set A
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SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




              SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                2                         38 Set A
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1) Physics                                              1) भौलतकी
1.   The surface tension of mercury is            1.   पारे का पृष्ठ तनाव ज्ञात ककया जाता है-
     determined by-
                                                       A. जैगर की कवकि से
     A. Jagger’s Method
     B. Quincke’s Method
                                                       B.   कववन्के की कवकि से
     C. Capillary Rise Method                          C.   के शनकिकी उन्नयन कवकि से
     D. Poiseuille’s Method                            D. प्वाइजुिी की कवकि से

2.   An inertial frame is defined using-          2.   एक जड़त्वीय फ्रेम को पररभाकित ककया जा सकता
     A. Newton’s First law                             है-
     B. Newton’s Second law                            A. न्यूटन के प्रथम कनयम से
     C. Newton’s Third law                             B.   न्यूटन के कितीय कनयम से
     D. Newton’s law of Gravitation
                                                       C.   न्यूटन के तृतीय कनयम से
                                                       D. न्यूटन के गुरुत्वाकिषण कनयम से

3.   What happens when a concave mirror is        3.   वया होता है जब एक अवति दपषण को पानी में रखा
     placed in water? Choose the correct               जाता है? सही कवकल्प चुनें-
     option-
                                                       A. फोकस दरू ी बढ़ जाती है
     A. the focal length increases
     B. the focal length decreases                     B.   फोकस दरू ी घट जाती है
     C. the focal length remains unchanged             C.   फोकस दरू ी अपररवकतषत रहती है
     D. none of these                                  D. इनमें से कोई नहीं

4.   Two inductors of inductance L each are       4.   अकिष्ठापन L के दो प्रेरक कवपरीत चुंुबकीय प्रवाह के
     connected in series with opposite                 साथ श्ृख
                                                              ुं िा में जड़ु े हुए हैं। पररणामी प्रेरण वया है?
     magnetic fluxes. What is the resultant
     inductance?                                       A. शन्ू य
     A. zero                                           B.   L
     B. L
                                                       C.   2L
     C. 2L
                                                       D. L/2
     D. L/2


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20362-XJC-BHR-LP-M2                           3                                                 38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 4 of 48
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Text of page 4
5.   The primary and secondary coils of a            5.   एक ट्ाुंसफॉमषर के प्राथकमक और कितीयक
     transformer have 50 and 1500 turns                   कुण्डकियों में फे रों की सुंख्याएँ क्रमानुसार 50 और
     respectively. If the magnetic flux 0                1500 हैं। यकद, प्राथकमक कुण्डिी से सम्बकन्ित
     linked with primary coil is given by
                                                          चुम्बकीय फ्िवस  = 0 + 4t िारा व्यक्त ककया
      = 0 + 4t , where 0 is constant,  is
     in weber and t is in sec., output voltage
                                                          जाता है। जबकक, 0 एक कनयताक           ुं है,  वेबर में
     across the secondary coil is-                        है, और t सेकण्ड में है। कितीयक कुण्डिी से वोल्टेज
                                                          होगा-
     A. 120 V
     B. 220 V                                             A. 120 V

     C. 30 V                                              B. 220 V

     D. 90 V                                              C. 30 V
                                                          D. 90 V

6.   You are given 3 lenses having powers            6.   आपको P1 = 6 D, P2 = 3D और P3 = 12 D
      P1 = 6 D, P2 = 3D and P3 = 12 D . Which             क्षमता वािे 3 िेंस कदए गए हैं। सूक्ष्मदशी बनाने के
     two of these lenses will you select to               किए आप इनमें से ककन दो िेंसों का चयन करें गे?
     construct a microscope?
                                                          A. P1, P2
     A. P1, P2
                                                          B. P2 , P3
     B. P2 , P3
                                                          C. P1, P3
     C. P1, P3
                                                          D. इनमें से कोई भी बेहतर नहीं है
     D. none of these is preferable

7.   If  is frequency,  is wavelength and          7.   यकद  आवृकि है,  तरुंगदैर्धयष है और  तरुंग
       is the wave number then the energy                सख्ुं या है तो एक फोटॉन की ऊजाष का प्रकतकनकित्व
     of a photon can be represented by-                   ककया जा सकता है-
     A. h
                                                          A. h
     B. hc
                                                          B. hc
     C. h / c
                                                          C. h / c
     D. hc
                                                          D. hc


                     SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




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8.   Which of the following statements                 8.    एक वस्तु के वेग एवुं चाि के कविय में कनम्न कथन
     Can be correct about the velocity &                     में से वया सही हो सकता हैं-
     speed of an object?
                                                             A. पररवती वेग के कबना पररवती चाि
     A. Varying speed without having
        varying velocity                                     B.   पररवतषनशीि चाि के कबना पररवती वेग
     B. Varying velocity without having                      C.   पररवती वेग के कबना ही अशन्ू य त्वरण
        varying speed
                                                             D. पररवती चाि के बावजूद शून्य त्वरण
     C. Nonzero acceleration without
        having varying velocity
     D. Zero acceleration even with varying
        speed
9.   A particle and a frame, both rotate about         9.    िैब फ्रेम (जड़त्वीय) से देखने पर, एक कण और
     a common axis with the same angular                     एक फ्रेम, दोनों एक ही कोणीय वेग के साथ एक ही
     velocity as observed from the lab frame
     (inertial). The particle is not on the axis
                                                             अक्ष के सापेक्ष घूमते हैं। कण घूणषन की अक्ष पर
     of rotation. As seen from the rotating                  कस्थत नहीं हैं। घणू ी फ्रेम से देखने पर-
     frame.
                                                             A. अपकें द्रीय बि शून्य है िेककन कोररऑकिस
     A. Centrifugal force is zero but                             बि अशून्य है
        Coriolis force is nonzero
     B. Centrifugal force is nonzero but
                                                             B.   अपकें द्रीय बि अशन्ू य है िेककन कोररऑकिस
        Coriolis force is zero                                    बि शून्य है
     C. Centrifugal force and Coriolis force                 C.   अपकें द्रीय और कोररऑकिस बि दोनों ही
        are both zero                                             शून्य हैं
     D. Centrifugal force and Coriolis force
                                                             D. अपकें द्रीय और कोररऑकिस बि दोनों ही
        are both nonzero
                                                                  अशून्य होंगे

10. The basic process underlying the                   10.   न्यूट्ॉन  − क्षय में अुंतकनषकहत मूि प्रकक्रया है-
    neutron  − decay is-
                                                             A. d → u + e− + v −
     A. d → u + e− + v −                                                      e
                      e
                                                             B. d → u + e−
     B. d → u + e−
                                                             C. s → u + e− + v −
     C. s → u + e− + v −                                                      e
                      e
                                                             D. u → d + e + v −
     D. u → d + e + v     −                                                  e
                      e


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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 6 of 48
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11. Two thin lenses are in contact and the          11.   दो पतिे सम्पकष में रखे िेंस युग्म की फोकस-दूरी
    focal length of the combination is                    80 से.मी. हैं। यकद इनमें से एक िेंस की फोकस-दूरी
    80 cm. If the focal length of one lens is
                                                          20 से.मी. हैं। तो दसू रे िेंस की क्षमता वया होगी?
    20 cm, then what would be the power of
    the other lens?                                       A. −3.75 D
     A. −3.75 D                                           B. + 3.75 D
     B. + 3.75 D                                          C. 6.25 D
     C. 6.25 D                                            D. − 6.25 D
     D. − 6.25 D

12. For an amplitude modulated wave, the            12.   एक आयाम मॉडुकित तरुंग का अकिकतम आयाम
    maximum amplitude is found to be 10V                  10 वोल्ट एवुं न्यूनतम आयाम 2 वोल्ट है। मॉडुिन
    while the minimum amplitude is found
                                                          सूचकाुंक  ज्ञात कीकजये।
    to be 2V. Determine the modulation
    index  .                                             A. 2/3
     A. 2/3                                               B. 1/3
     B. 1/3                                               C. 3/2
     C. 3/2                                               D. 3/1
     D. 3/1
13. When a low flying aeroplane passes              13.   जब कम ऊँचाई पर उड़ता हुआ वायुयान ऊपर से
    over head, we sometimes notice a slight               गुजरता है, तो कभी-कभी टीवी स्क्रीन पर कचत्र कुछ
    shaking of the picture on our TV screen.
                                                          कहिते हुए कदखाई पड़ते हैं। इसका कारण है-
    This is due to-
     A. diffraction of the signal received                A. एटुं ीना से प्राप्त कसग्नि का कववतषन के कारण
        from the antenna                                  B.   एटुं ीना िारा प्राप्त सीिे आने वािे कसग्नि और
     B. interference of the direct signal                      कवमान िारा परावकतषत कमजोर कसग्नि में
        received by the antenna with the
                                                               व्यकतकरण के कारण
        weak signal reflected by the passing
        aircraft                                          C.   कवमान के गजु रने के कारण होने वािे चबुंु कीय
     C. change of magnetic flux occurring                      प्रवाह में पररवतषन के कारण
        due to the passage of aircraft
                                                          D. वायय
                                                                ु ान के गजु रने से उत्पन्न कुंपन के कारण
     D. Vibrations created by the passage of
        aircraft


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14. Unit vector perpendicular to                        14.   →                        →
      →                       →                               A = 2iˆ + 3jˆ + kˆ और B = ˆi − ˆj + kˆ के
      A = 2iˆ + 3jˆ + kˆ and B = ˆi − ˆj + kˆ is-             िम्बवत् इकाई सकदश हैं-
      A. ˆi − 2ˆj + 2kˆ                                       A. ˆi − 2ˆj + 2kˆ
               3                                                       3
      B. 4iˆ − ˆj − 5kˆ                                       B. 4iˆ − ˆj − 5kˆ
                42                                                      42
      C. ˆi − ˆj + 2kˆ                                        C. ˆi − ˆj + 2kˆ
                 6                                                       6
      D. ˆi + 2ˆj − 4kˆ                                       D. iˆ + 2ˆj − 4kˆ
                21                                                      21
15. The torque required per unit twist is-              15.   प्रकत एकाुंक ऐ ुंठन के किए आवश्यक बि आघूणष है-
      A. r 4                                                A. r 4
          4l                                                      4l
      B. 2r 4                                               B. 2r 4
           4l                                                      4l
      C. r 4                                                C. r 4
          2l                                                      2l
      D. 2r 4                                               D. 2r 4
           2l                                                      2l

16.                                          o          16.                                o
      Green light of wavelength 5100 A from                   एक सुंकीणष कस्िट से 5100 A तरुंगदैर्धयष का हरा
      a narrow slit is incident on a double slit.             प्रकाश एक किकस्िट पर आपकतत है। यकद 200 cm
      If the overall separation of 10 fringes on              दरू परदे पर 10 कफ्रन्जो, के बीच कुि दरु ी 2 cm है,
      a screen 200 cm away is 2 cm, find the
      slit separation.                                        तो दोनों कस्िटो के बीच की दूरी ज्ञात कीकजए।
      A. 0.51 mm                                              A. 0.51 mm
      B. 0.48 mm                                              B. 0.48 mm
      C. 0.84 mm                                              C. 0.84 mm
      D. 0.98 nm                                              D. 0.98 nm


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17. The total electrostatic energy of 8                17.   L भुजावािे एक घन के कोनों पर q आवेश प्रत्येक
    charges, q each at the corners of a cube                 के 8 आवेशों की कुि वैद्युत ऊजाष हैं-
    of side L, is-
                                                             A.     8q 2
    A. 8q 2
                                                                   40L
          40L
     B. Zero
                                                             B.   शून्य
     C.                                                      C.     q2
          q2
        40L                                                      40L
     D.                                                      D.     8q 2          1 
           8q 2     3    1                                               3+
                                                                              3
                                                                                 +
                 3+    +                                                          
          40L      2    3                                      40L      2    3

18. When a dielectric medium is placed in              18.   ककसी परावैद्युत मार्धयम को कवद्युत क्षेत्र में रखने पर
    an electric field, a local electric field at             उसके अदुं र ककसी कबन्दु पर स्थानीय कवद्यतु क्षेत्र
    any point inside it is-
                                                             होता है-
    A. →            → →
         E Local = E + P                                     A. →         → →
                                                                E Local = E + P
     B. →         → →
        E Local = E + P                                      B. →         → →
                            30                                 E Local = E + P
                                                                                         30
     C. →         →
        E Local = P                                          C. →         →
                                                                E Local = P
     D.               →
          →            P                                     D.                  →
          E Local =                                                →             P
                      20                                          E Local =
                                                                                20

19. In an a.c. circuit, the r.m.s. value of            19.   एक प्रत्यावती िारा का वगष मार्धय मूि मान Irms ,
    current, I rms is related to the peak                    तथा प्रत्यावती िारा का कशखर मान I0 में सुंबुंि है-
    current, I0 by the relation-
                                                                  rms = 2 I0
                                                             A. I
          rms = 2 I0
     A. I
                                                             B. Irms =  I0
     B. Irms =  I0
                                                             C.              1
     C.                                                            I rms =     I0
                 1
          I rms = I0                                                         
                                                            D.               1
     D.          1                                                 Irms =        I0
          Irms =    I0                                                         2
                  2

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20. A piece of silver of certain mass is to be       20.   कनकित द्रव्यमान के चाुंदी के एक टुकड़े को बनाना
    prepared. It has length L and area of                  है। इसकी िुंबाई L तथा अनुप्रस्थ काट का क्षेत्रफि
    cross-section A. Which of the following
    combinations will have the least
                                                           A है। कनम्नकिकखत सुंयोजनों में ककसका प्रकतरोि
    resistance?                                            सबसे कम होगा?
    A. L and A                                             A. L और A
    B. 2L and A/2                                          B. 2L और A/2
    C. L/2 and 2A
                                                           C. L/2 और 2A
    D. None of the above, because volume
        of silver in all remains same                      D. उपयषुक्त में से कोई नहीं, वयोंकक चाुंदी का
                                                                आयतन सभी में बराबर ही रहेगा
21. The number density of electrons in the           21.   कदए गए तापमान पर ककसी अिषचािक के चािन
    conduction band of a semiconductor at a
                                                           बैंड में इिेवट्ॉनों की सुंख्या घनत्व 2 1019 m−3
     given temperature is 2 1019 m−3 . Upon
                                                           है। इस अिषचािक में दाता अशकु र्धदयों की डोकपगुं
     lightly doping this semiconductor with
     donor impurities, the number density of               करने पर समान ताप पर चािन इिेवट्ॉनों का सुंख्या
     conduction electrons at the same                      घनत्व 4 1020 m−3 हो जाता है। अब बहुसख्ुं यक
     temperature becomes 4 1020 m −3 . The                और अल्पाुंश आवेश वाहक साुंद्रण का अनुपात ---
     ratio of majority to minority charge                  -- होगा।
     carrier concentration is -------
     A. 400                                                A. 400
     B. 200                                                B. 200
     C. 500                                                C. 500
     D. 800                                                D. 800
22. Inversion Temperature is given by:               22.   व्युत्क्रमण ताप है:
    Where symbols have standard meaning-                   जहाुं प्रतीकों के मानक अथष होता है-
    A.       2a
        Ti =                                               A.          2a
             Rb                                                 Ti =
                                                                       Rb
     B.           a
          Ti =                                             B.           a
                 Rb                                             Ti =
                                                                       Rb
     C.           8a
          Ti =                                             C.           8a
                 27Rb                                           Ti =
                                                                       27Rb
     D.           a
          Ti =                                             D.            a
                 27b 2                                          Ti =
                                                                       27b 2


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23. If ê is a unit vector making an angle            23.   यकद ê x-अक्ष के साथ  कोण बनाने वािा एक
    with the x-axis, then                                    इकाई सकदश हैं, तब
     A. deˆ
              is a unit vector in the direction              A. deˆ
        d                                                          , ê की कदशा में एक इकाई वेवटर हैं
                                                                d
        of ê
                                                             B. deˆ
     B. deˆ                                                         ,  बढ़ने की कदशा में एक इकाई वेवटर हैं
             is a unit vector in the direction                  d
        d
        of increasing                                       C. deˆ
                                                                    एक इकाई सकदश है जो ê के साथ कुछ
     C. deˆ                                                     d
            is a unit vector making some                          कोण बनाता हैं
        d
        arbitrary angle with ê                              D. deˆ
                                                                    कनयताुंक नहीं हैं
     D. deˆ                                                     d
            is not a constant.
        d
24. Mark the correct option-                           24.   सही कवकल्प को कचकन्हत करें -
     A. The image of a virtual object is                     A. आभासी वस्तु के प्रकतकबम्ब को आभासी
        called a virtual image
                                                                  प्रकतकबम्ब कहते हैं
     B. If the image is virtual, the
        corresponding object is called a                     B.   यकद प्रकतकबम्ब आभासी है, तो सुंबकुं ित वस्तु
        virtual object                                            आभासी वस्तु कहिाती है
     C. If the final rays are converging, we                 C.   यकद अुंकतम ककरणें अकभसरण कर रही हैं, तो
        have a real image
                                                                  हमारे पास एक वास्तकवक छकव है
     D. If the incident rays are converging,
        we have a real object                                D. यकद आपकतत ककरणें अकभसरण कर रही हैं, तो
                                                                  हमारे पास एक वास्तकवक वस्तु है
25. The space quantisation of angular                  25.   इिेवट्ॉन के कोणीय सुंवेग का स्थाकनक
    momentum of electron is observed in-                     पररमाणीकरण ककसमें देखा गया है?
     A. molecule
                                                             A. अणु
     B. atom
                                                             B.   परमाणु
     C. charged molecule
                                                             C.   आवेकशत अणु
     D. charged or ionised atom
                                                             D. आवेकशत या आयकनत परमाणु


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26. Let A represent a magnetic vector               26.   यकद A एक चुंुबकीय कवभव सकदश को दशाषता है
    potential and B represent the                         और B सुंबुंकित चुंुबकीय क्षेत्र का प्रकतकनकित्व
    corresponding magnetic field, then-
                                                          करता हैं-
    A.   (  A) has to be zero
                                                          A.   (  A) हर जगह शून्य होना चाकहए
        everywhere
    B. . A has to be zero everywhere                     B. . A हर जगह शून्य होना चाकहए
     C. . B has to be zero everywhere                    C. . B हर जगह शन्ू य होना चाकहए
     D.  A has to be zero everywhere                    D.  A हर जगह शून्य होना चाकहए
27. A carrier wave of peak voltage 15 V is          27.   15 V कशखर वोल्टेज की एक वाहक तरुंग को, एक
    used to transmit a message signal. What               सदुं ेश कसग्नि सचुं ाररत करने के किए उपयोग ककया
    should be the peak voltage of the
    modulating signal in order to have a
                                                          जाता है। 75% मॉडुिन सूचकाुंक प्राप्त करने के किए
    modulation index of 75%?                              मॉडुिक कसग्नि का कशखर वोल्टेज वया होना
    A. 9 V                                                चाकहए?
    B. 12 V                                               A. 9 V
    C. 10 V                                               B. 12 V
    D. 11 V                                               C. 10 V
                                                          D. 11 V

28. A radioactive isotope has a half-life of        28.   एक रे कडयोिमी समस्थाकनक का आिा जीवन T है।
    T. After how much time is its activity                ककतने समय के बाद इसकी गकतकवकि अपने मि
                                                                                              ू
    reduced to 6.25% of its original sample?
                                                          नमूने के 6.25% तक कम हो जाती है?
    A. T/2
                                                          A. T/2
    B. 2T
                                                          B. 2T
    C. 3T
                                                          C. 3T
    D. 4T
                                                          D. 4T
29. Gravitational field at the center of a          29.   एक ठोस गोि के कें द्र में गुरुत्वाकिषण क्षेत्र कनम्निारा
    solid sphere is given by:                             कदया जाता है:
    Where symbols have usual meaning-
                                                          जहाुं प्रतीकों का सामान्य अथष होता हैं-
    A. GM/r
                                                          A. GM/r
    B. GM / r 2
                                                          B. GM / r 2
     C. Zero
                                                          C. Zero
     D. −GM / r
                                                          D. −GM / r

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20362-XJC-BHR-LP-M2                            11                                                  38 Set A
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30. A bar magnet attracts iron pins largely          30.   एक दुंड चुम्बक िोहे की कपनों को मुख्य रुप से कसरों
    near the ends. From this, one can                      के पास आककिषत करता है। इससे यह कनष्किष
    conclude that the magnetization in the
    magnet-
                                                           कनकािा जा सकता है कक चुम्बक में चुम्बकन-

     A. is strong just outside the middle                  A. मर्धय क्षेत्र के ठीक बाहर काफी तीव्र है
        region
                                                           B.   कसरों के ठीक अुंदर ही सबसे अकिक है
     B. is strongest just inside the ends
                                                           C.   कसरों के ठीक बाहर ही सबसे अकिक है
     C. is strong just outside the ends
                                                           D. इनमें से कोई भी नही
     D. none of these

31. Two coils of self-inductances 2 mH and           31.   दो कुंु डकियों के स्वप्रेरण 2 mH तथा 8 mH है।
    8 mH are placed so close together that                 दोनों को इतना नजदीक रखा गया कक एक कुंु डिी में
    the effective flux in one coil is
    completely linked with the other. The
                                                           प्रभावी अकभवाह दसू री से पूरी तरह से सुंबुंकित है।
    mutual inductance between these coils                  तो इनके बीच अन्योन्य प्रेरकत्व है-
    is-
                                                           A. 16 mH
     A. 16 mH
                                                           B. 10 mH
     B. 10 mH
                                                           C. 6 mH
     C. 6 mH
                                                           D. 4 mH
     D. 4 mH

32. An electromagnetic wave is propagating           32.   एक कवद्युत चुम्बकीय तरुंग मुक्त स्थान से सापेक्ष
    from free space to a certain medium                    पारगम्यता r = 9 वािे एक मार्धयम में प्रसाररत
    having relative permittivity  r = 9 . If
                                                           होती है। यकद मार्धयम में तरुंग की तरुंगदैर्धयष 20 से.मी.
    wavelength of the wave in the medium
    be 20 cm, then what would be its
                                                           है, तो मक्त
                                                                   ु आकाश में इसकी तरुंगदैर्धयष वया होगी?
    wavelength (in cm) in free space?
                                                           A. 90 से.मी.
     A. 90 cm
                                                           B.   20 से.मी.
     B. 20 cm
                                                           C.   30 से.मी.
     C. 30 cm
                                                           D. 60 से.मी.
     D. 60 cm


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33. The efficiency of a Carnot engine is 1/6         33.   एक कानो इुंकजन की दक्षता 1/6 है जबकक कसुंक का
    while the temperature of the sink is                   ताप 117ºC है। दक्षता 1/3 प्राप्त करने के किए कसुंक
    117ºC. To achieve efficiency 1/3, the
    temperature of the sink has to be
                                                           के ताप में कमी करनी होगी-
    decreased by-                                          A. 52ºC
    A. 52ºC                                                B. 60ºC
    B. 60ºC                                                C. 62ºC
    C. 62ºC                                                D. 65ºC
    D. 65ºC

34.                                                  34.                                       −13
      The radius of a 64
                      29 Cu nucleus is                     एक 64
                                                              29 Cu नाकभक की कत्रज्या 4.8  10
      measured to be 4.8 10−13 cm . The                   से.मी. मापी जाती है। 27
                                                                                12 Mg नाकभक की
      radius of a 27
                  12 Mg nucleus can be
                                                           अनुमाकनत कत्रज्या का मान होगा-
      estimated to be-                                     A. 2.86  10−13 से.मी.
      A. 2.86 10−13 cm
                                                           B. 5.2 10−13 से.मी.
      B. 5.2 10−13 cm
                                                           C. 3.6 10−13 से.मी.
      C. 3.6 10−13 cm
                                                           D. 8.6 10−13 से.मी.
      D. 8.6 10−13 cm

35. The depression at the free end of a              35.   एकसमान पररच्छे द के L िुंबाई के कें टीिीवर के
    cantilever of length L of uniform section              मुक्त कसरे पर अवनमन  है। कस्थर कसरे से L/4 दूरी
    is  . The depression at a distance L/4
    from the fixed end will be-
                                                           पर अवनमन होगा-
    A. 11 /128                                            A. 11 /128
      B. 11 / 64                                          B. 11 / 64
      C. 5 / 32                                           C. 5 / 32
      D. 5 /16                                            D. 5 /16
36. Kirchhoff’s current law is based on-             36.   ककरचॉफ का िारा कनयम आिाररत है-
    A. Conservation of Charge                              A. आवेश सुंरक्षण पर
    B. Conservation of mass
                                                           B. द्रव्यमान सरुं क्षण पर
    C. Conservation of momentum
                                                           C. सुंवेग सुंरक्षण पर
    D. Conservation of current
                                                           D. िारा सुंरक्षण पर


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20362-XJC-BHR-LP-M2                             13                                              38 Set A
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37. What will be the direction of wave              37.   एक गैर-चुंुबकीय मार्धयम में तरुंग सुंचरण की कदशा
    propagation in a non-magnetic medium                  वया होगी कजसमें ककसी कबुंदु पर चुंुबकीय क्षेत्र की
    in which magnetic field intensity at any
    point is given by                                     तीव्रता H = 3cos (wt − kz) a x A / m
     H = 3cos (wt − kz) a x A / m                         िारा दी गई हो-
     A. + a z direction                                   A. + a z कदशा

     B. − a z direction                                   B. − a z कदशा

     C. + a x direction                                   C. + a x कदशा

     D. + a y direction                                   D. + a y कदशा

38. Two protons move only under the                 38.   दो प्रोटॉन कसफष एक दसू रे के प्रभाव में ही चिते हैं।
    influence of each other. The magnitude                एक प्रोटॉन पर बि का पररणाम f(r) िारा कनरुकपत
    of the force on a proton is denoted by
    f(r). To study this two body problem,
                                                          ककया जाता है। इस कि कपुंड कनकाय का अर्धययन
    the origin is put on one of the proton.               करने के किए, एक प्रोटॉन पर मूि माना जाता है।
    The equation (using standard symbols)                 समीकरण (मानक प्रतीकों का उपयोग करके )
     mr = f (r)rˆ                                         mr = f (r)rˆ
     A. Will work if m = mp , where mp is                 A. उपयुक्त होगा यकद m = mp , जहाँ mp
         the mass of the proton                                प्रोटॉन का द्रव्यमान है
     B. Will work if m = 2mp
                                                          B.   सही होगा यकद m = 2mp
     C. Will work if m = mp / 2
                                                          C.   सही होगा यकद m = mp / 2
     D. Will never work as the reference
                                                          D. सही नहीं होगा वयोंकक रे फ्रन्स फ्रेम अजड़त्वीय
        frame is non inertial
                                                               हैं
39. What causes electromagnetic wave                39.   कवद्युत चुम्बकीय तरुंग में ध्रुवीकरण का वया कारण
    polarization?                                         है?
     A. Refraction
                                                          A. अपवतषन
     B. Reflection
                                                          B.   प्रकतकबबुं
     C. Longitudinal nature of
        electromagnetic wave                              C.   कवद्युत चुम्बकीय तरुंग की अनुदैर्धयष प्रकृ कत
     D. Transverse nature of                              D. कवद्युत चुम्बकीय तरुंग की अनुप्रस्थ प्रकृ कत
        electromagnetic wave


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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 15 of 48
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40. In a coaxial, straight cable, the central        40.   एक समाक्षीय, सीिी के बि में, कें द्रीय सुचािक
    conductor and outer conductor carry                    और बाहरी सुचािक में कवपरीत कदशाओ ुं में समान
    equal currents in opposite directions.
                                                           िाराएँ प्रवाकहत है। चबुंु कीय क्षेत्र शन्ू य होगा-
    The magnetic field is zero-

     A. Outside the cable                                  A. के बि के बाहर

     B. Inside the inner conductor                         B.   आुंतररक सुचािक के अुंदर
     C. Everywhere                                         C.   सवषत्र
     D. In between the two conductors
                                                           D. दोनों सच
                                                                     ु ािकों के मर्धय

41. What is the ratio of velocities of two           41.                              o               o
    light waves travelling in vacuum and                   कनवाषत में सचुं ररत 4000 A एवुं 8000 A
                                 o                         तरुंगदैर्धयष की दो प्रकाश तरुंगों के वेगों का अनपु ात
     having wavelengths 4000 A and
                                                           वया होगा?
            o
     8000 A ?
                                                           A. 0.5
     A. 0.5
                                                           B. 1.5
     B. 1.5
                                                           C. 2
     C. 2
                                                           D. 1
     D. 1

42. A hollow tube is carrying an electric            42.   एक खोखिी निी के िबुं ाई अनकु दश एक समान रुप
    current along its length distributed                   से कवतररत कवद्यतु प्रवाकहत है। इस पर चबुंु कीय क्षेत्र-
    uniformly over its surface. The magnetic
    field.                                                 A. अक्ष से बाहरी सतह तक रै कखक रुप से बढ़ता है
     A. increases linearly from the axis to                B.   निी के अुंदर कनयत है
        its surface

     B. is constant inside the tube
                                                           C.   अक्ष से बाहरी सतह तक रै कखक रुप से घटता है

     C. decreases linearly from the axis to                D. निी के बाहर शून्य है
        its surface

     D. is zero outside the tube


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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 16 of 48
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43. The magnetic field energy in inductor            43.   जब एक प्रेरक a.c. स्त्रोत से जोड़ा जाता है तब
    changes from maximum value to                          उसकी चुंुबकीय क्षेत्र की ऊजाष 5 ms में अकिकतम
    minimum value in 5 ms, when
    connected to an a.c. source. The
                                                           मान से न्यूनतम मान में बदि जाती है। स्त्रोत की
    frequency of the source is----                         आवृकि ---- हैं।
     A. 20 Hz                                              A. 20 हट्षज

     B. 50 Hz                                              B.   50 हट्षज
     C. 200 Hz
                                                           C.   200 हट्षज
     D. 500 Hz
                                                           D. 500 हट्षज

44. The ratio of kinetic energy and potential        44.   सरि आवतष गकत करते हुए एक कण का आयाम के
    energy of a particle performing simple                 आिे कवस्थापन पर गकतज ऊजाष तथा कस्थकतज ऊजाष
    harmonic motion at half the
    displacement of the amplitude is-
                                                           का अनुपात होता है-

     A. 3:1                                                A. 3:1

     B. 1:3                                                B. 1:3

     C. 1:2                                                C. 1:2

     D. 1:1                                                D. 1:1

45. The electric field intensity due to an           45.   एक समान रुप से आवेकशत अनतुं समति चादर से
    infinite uniformly charged plane sheet at              दूरी r पर कस्थत एक कबुंदु पर कवद्युत क्षेत्र की तीव्रता-
    a point at distance r from the sheet is
    related as-                                            A. →
                                                              E r
     A. →
        E r
                                                           B. → −1
                                                              E r
     B. → −1
        E r
                                                           C. → −2
                                                              E r
     C. → −2
        E r
                                                           D. →
                                                              E का मान r पर कनभषर नहीं रहेगा
     D. →
        E is independent of r


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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 17 of 48
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46. For a uniform thin disk, the line going         46.   एक समान पतिी कडस्क के किए, कडस्क के कें द्र से
    through the centre of the disk and                    होकर जानेवािी िम्बवत रे खा के सापेक्ष-
    perpendicular to the disk is a-
                                                          A. दो फोल्ड घूणषन समकमकत होगी
    A. Two fold rotational symmetry axis
    B. Four fold rotational symmetry axis                 B. चार फोल्ड घूणषन समकमती होगी
    C. Eight fold rotational symmetry axis                C. आठ फोल्ड घूणषन समकमकत होगी
    D. Infinite fold rotational symmetry                  D. अनुंत फोल्ड घूणषन समकमकत होगी
        axis

47. Consider a particle moving in a central         47.
                                                          कें द्रीय बि क्षेत्र f (u) = −ku3 में गकतमान एक
                               3
     force field f (u) = −ku using standard               कण पर कवचार करें । मानक सुंकेतन u = 1/ r का
     notations u = 1/ r . The quantity
                                                          उपयोग करने पर, राकश d 2 u / d2 + u
     d 2 u / d 2 + u .
                                                          A. u 2 के अनक्रमनपाती होगी
     A. is proportional to u 2                                        ु ु
     B. is proportional to u                              B. u के अनक्र
                                                                    ु मनपु ाती होगी
     C. is a constant                                     C. एक कनयताुंक होगा
     D. is proportional to 1/u                            D. 1/u के अनुक्रमनुपाती होगी


48. A thin prism of 6º angle gives a                48.   6º कोण का एक पतिा कप्रज्म 3º का कवचिन
    deviation of 3º . What is the refractive              देता है। कप्रज्म के पदाथष का अपवतषनाुंक वया है?
    index of the material of the prism?
                                                          A. 1/2
    A. 1/2
                                                          B. 3/2
    B. 3/2
                                                          C. 2
    C. 2
                                                          D. 3
    D. 3

49. In a projectile motion the velocity-            49.   प्रक्षेप्य गकत में वेग-
    A. is always perpendicular to the                     A. त्वरण के सापेक्ष हमेशा िुंबवत होता हैं
        acceleration
                                                          B. त्वरण के िब       ुं वत कभी नहीं होता हैं
    B. is never perpendicular to the
        acceleration                                      C. के वि एक क्षण के किए त्वरण के िुंबवत होता
    C. is perpendicular to the acceleration                        हैं
        for one instant only
                                                          D. के वि दो कस्थकतयों में त्वरण के िब    ुं वत हैं
    D. is perpendicular to the acceleration
        for two instant only


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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 18 of 48
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50. A parallel plate air capacitor is charged        50.   एक समानाुंतर प्िेट वायु सुंिाररत्र को V कवभव तक
    up to a potential V, then a dielectric                 आवेकशत ककया जाता है, तत्पिात प्िेटों के बीच
    strip is inserted between the plates.
    Charge inside a Gaussian surface
                                                           एक परावैद्युत पट्टी डािी जाती है। एक प्िेट से बर्धद
    bounded by a plate-                                    गाउकसयन पृष्ठ के अदुं र आवेश-
     A. Will remain unchanged                              A. उतना ही रहेगा
     B. May increase or decrease, depends                  B.   कवभव के अनुसार घट अथवा बढ़ जाएगा
        on applied potential
     C. Increases
                                                           C.   बढ़ जाएगा
     D. Decreases                                          D. घट जाएगा

51. A standing wave produced in a string is          51.   एक डोरी में उत्पन्न अप्रगामी तरुंग, समीकरण
    given by the equation                                            x 
                                                           y = 5cos   sin 40 t िारा व्यक्त की जाती
               x                                                  3 
     y = 5cos   sin 40 t
               3                                         है, जहाुं x तथा y सेमी में और t सेकुंड में हैं।
     where x and y are in cm and t is in                   उिरोिर कनस्पुंदों के बीच की दूरी होगी-
     second. The distance between the
     successive nodes will be-                             A. 5cm

     A. 5cm                                                B. cm

     B. cm                                                C. 3cm

     C. 3cm                                                D. 40cm

     D. 40cm

52. The semi-empirical mass formula for              52.   नाकभक की बुंिन ऊजाष के किए अिष-अनुभवजन्य
    the binding energy of nucleus contains a               द्रव्यमान सूत्र में पृष्ठ प्रभाव पद होता है। यह पद
    surface correction term. This term
    depends on the mass number A of the
                                                           नाकभक की द्रव्यमान सख्ुं या A पर कनभषर करता है-
    nucleus as-                                            A. A −1/3
     A. A −1/3
                                                           B. A1/3
     B. A1/3
                                                           C. A 2/3
     C. A 2/3
                                                           D. A
     D. A


                     SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 19 of 48
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53. The algebraic sum of changes in the             53.   एक पूणष चक्र में कानो इुंकजन के सम्पूणष कनकाय की
    entropy of the entire system of a Carnot              एन्ट्ॉपी में पररवतषनों का बीजीय योग होता है-
    engine in one complete cycle is-
                                                          A. िनात्मक
    A. Positive
    B. Zero                                               B. शून्य
    C. Negative                                           C. ऋणात्मक
    D. Depends on temperature of Sink and                 D. कसुंक एवुं स्त्रोत के तापमान पर कनभषर होगा
        Source
54. If r̂ and ̂ are unit vectors along the         54.                            →                   →
                                      →
                                                          यकद r̂ और ̂ क्रमश: r की कदशा और  की
                  →
     direction of r and direction of                     कदशा में एकाक
                                                                      ुं सकदश हैं, तो-
     respectively, then
                                                          A. r̂ = ˆ और ˆ = r̂
     A. r̂ = ˆ and ˆ = r̂
                                                          B. r̂ = ˆ और ˆ = −r̂
     B. r̂ = ˆ and ˆ = −r̂
     C. r̂ = rˆ and ˆ = r̂                             C. r̂ = rˆ और ˆ = r̂

     D. rˆ = rrˆ and ˆ = ˆ                             D. rˆ = rrˆ और ˆ = ˆ

55. The wavelength of the incident X-ray is         55.   आपकतत एवस-रे की तरुंगदैर्धयष 1.667 Aº है।
    1.667 Aº . The scattered wavelength of                कॉम्पटन प्रकीणषन में 180º प्रकीणष X-ककरणों की
    X-rays in Compton scattering at 180º                  तरुंगदैर्धयष है-
    is-
    A. 1.715 Aº                                           A. 1.715 Aº
                                                          B. 1.467 Aº
     B. 1.467 Aº
     C. 1.845 Aº                                          C. 1.845 Aº
                                                          D. 1.618 Aº
     D. 1.618 Aº
56. A particle moves along a line y = 5x            56.   एक कण रे खा y = 5x पर असमान चाि से गकत
    with a nonuniform speed. With symbols                 करता है। यकद प्रतीकों के अथष सामान्य हैं तो, मात्रा
                                        drˆ
    having usual meaning, the quantity                    drˆ
                                        dt
                                                          dt
     A. is zero all the time
                                                          A. सदैव शून्य होता है
     B. must be in the direction away from
        the origin                                        B. सदैव मिू कबन्दु से कवपरीत कदशा में होना चाकहए
     C. must be in the direction towards the              C. मूि कबन्दु की कदशा में होना चाकहए
        origin
                                                          D. x-अक्ष की कदशा में होना चाकहए
     D. must be along the x-direction

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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 20 of 48
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57. A photocell is illuminated by a small             57.   एक फोटोसेि (प्रकाश सेि) 1 मी दूरस्थ रखे एक
    bright source placed 1 m away. When                     छोटे चमकीिे स्त्रोत से प्रकाकशत होता है। जब समान
    the same source is placed 1 m away,
                                2                           प्रकाश का स्त्रोत - 1 2 मी दरू स्थ कस्थत हो, तब
    the number of electrons emitted by the
    photocathode would-
                                                            फोटोकै थोड िारा उत्सकजषत इिेवट्ॉनों की सुंख्या-
     A. increase by a factor of 2                           A. 2 के गुणाक
                                                                        ुं के िारा बढ़ती है
     B. decrease by a factor of 2                           B.   2 के गणु ाक
                                                                           ुं के िारा घटती है
     C. increase by a factor of 4                           C.   4 के गणु ाक
                                                                           ुं के िारा बढ़ती है
     D. decrease by a factor of 4
                                                            D. 4 के गण
                                                                     ु ाक
                                                                        ुं के िारा घटती है
58. A rigid body rotates with one point               58.   एक दृढ़ कपुंड एक कनकित कबुंदु के सापेक्ष घूमता है
    fixed which is taken as the origin. The                 कजसे मूि कबुंदु किया जाता है। मूि कबन्दु के सापेक्ष
    angular momentum about the origin is
                                                                                       →
     →                               →                      ककसी क्षण कोणीय सुंवेग L है और कोणीय वेग
      L and the angular velocity is  at a
     certain instant. In general, L x depends.              →
                                                             है। सामान्य तौर पर, L x कनभषर करता है।
     A. on x but not on y or z
                                                            A. x पर, परुंतु y या z पर नहीं
     B. on y but not on x or z
                                                            B. y पर, िेककन x या z पर नहीं
     C. on z but not on x or y
                                                            C. z पर, परुंतु x या y पर नहीं
     D. on x , y and z
                                                            D. x , y और z पर

59. In a uniformly magnetized bar magnet-             59.   समान रुप से चबुंु ककत एक दडुं चुंबु क में-
     A. H-lines originate from the north                    A. H-रे खाएँ उिरी ध्रुव से आरुंभ होती हैं और
        pole and terminate at the south pole                     दकक्षणी ध्रुव पर समाप्त होती हैं
     B. B-lines originate from the north pole               B.   B-रे खाएँ उिरी ध्रुव से कनकिती हैं और
        and terminate at the south pole                          दकक्षणी ध्रुव पर समाप्त होती हैं
     C. B-lines originate from the south
                                                            C.   B-रे खाएँ दकक्षणी ध्रवु से कनकिती हैं और
        pole and terminate at the north pole
                                                                 उिरी ध्रुव पर समाप्त होती हैं
     D. H-lines originate from the south
        pole and terminate at the north pole                D. H-रे खाएँ दकक्षणी ध्रुव से कनकिती हैं और
                                                                 उिरी ध्रुव पर समाप्त होती हैं


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60. Light waves from two coherent sources              60.   I और 2I तीव्रता वािे दो सुसुंगत स्त्रोतो से प्रकाश
    having intensities I and 2I cross each                   तरुंगें, 60º के चरण अुंतर के साथ एक कबुंदु पर एक
    other at a point with a phase difference
    of 60º . What is the resultant intensity at
                                                             दसू रे को पार करती हैं। उस कबदुं ु पर पररणामी तीव्रता
    that point?                                              वया होगी?
     A. 4.414 I                                              A. 4.414 I

     B. 1.414 I                                              B. 1.414 I

     C. 2.414 I                                              C. 2.414 I

     D. 4.144 I                                              D. 4.144 I


61. Which of the following transitions in              61.   कनम्नकिकखत में से कौन सा सुंक्रमण हाइड्रोजन
    hydrogen atom emit photons of the                        परमाणु में उच्चतम ऊजाष के फोटॉन उत्सकजषत करता
    highest energy? (n is the principal
    quantum number)
                                                             है? (n = प्रमुख ववाुंटम सुंख्या है)

     A. n=1 to n=2                                           A. n=1 से n=2

     B. n=2 to n=6                                           B. n=2 से n=6

     C. n=6 to n=2                                           C. n=6 से n=2
     D. n=2 to n=1
                                                             D. n=2 से n=1

62. The core of a transformer is laminated             62.   ट्ासुं फॉमषर के क्रोड (core) को िैकमनेट (कवपाटन)
    as----                                                   ककया जाता है----
     A. ratio of voltage in primary and
                                                             A. प्राथकमक और मार्धयकमक में वोल्टेज का
        secondary may be increased
                                                                  अनपु ात बढ़ाया जा सकता है
     B. energy losses due to eddy currents
        may be minimised                                     B.   भँवर िाराओ ुं के कारण होने वािी ऊजाष हाकन
                                                                  को कम ककया जा सकता है
     C. the weight of the transformer may
        be reduced
                                                             C.   ट्ासुं फामषर का वजन कम ककया जा सकता है
     D. rusting of the core may be prevented
                                                             D. क्रोड को जुंग िगने से रोका जा सकता है


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63. Which of the following statement is                63.   उभयकनष्ठ उत्सजषक (CE) प्रविषक पररपथ के किए
    CORRECT for a common emitter                             कनम्नकिकखत में से कौन सा कथन सही है?
    amplifier circuit?
                                                             A. कनगषत उत्सजषक से किया जाता है
    A. The output is taken from the emitter
    B. There is 180 degree phase shift                       B. इनपुट और कनगषत वोल्टेज के बीच किा अुंतर
       between input and output voltages                          180 कडग्री का प्राप्त होता है
    C. There is no phase shift between                       C. इनपुट और कनगषत वोल्टेज के बीच कोई किा
       input and output voltages
                                                                  अतुं र नहीं है
    D. Both p-n junctions are forward
       biased                                                D. दोनों p-n सुंकि अग्र अकभनत हैं
64. Two coherent sources have wavelengths              64.   दो ससु गुं त स्त्रोतो में तरुंगदैर्धयष  A और  B हैं।
     A and  B . Then-                                      कफर-
     A.  A =  B                                            A.  A =  B
     B.  A   B                                            B.  A   B
     C.  A   B                                            C.  A   B
     D. None of these                                        D. इनमें से कोई नहीं
65. A signal wave of frequency 11.5 kHz is             65.   11.5 kHz आवृकि की एक कसग्नि तरुंग को 3.45
    modulated with a carrier wave of                         MHz आवृकि की वाहक तरुंग के साथ मॉडुकित
    frequency 3.45 MHz. What is the
    bandwidth of FM wave?
                                                             ककया जाता है। एफएम तरुंग की बैंड-चौड़ाई वया है?
    A. 11.5 kHz                                              A. 11.5 ककिोहट्ष़
    B. 23 kHz                                                B. 23 ककिोहट्ष़
    C. 6.9 MHz                                               C. 6.9 मेगाहट्ष़
    D. 3.45 MHz
                                                             D. 3.45 मेगाहट्ष़

66. The resonant frequency of a forced                 66.   प्रणोकदत दोकित्र की अनुनादी आवृिी होती है-
    oscillator is-
                                                             A. r = n
    A. r = n
                                                             B.
     B.                  2    2                                    r = n 2 − b2
          r = n − b
                                                             C.
     C.                  2        2                                r = n 2 − 2b2
          r = n − 2b
                                                             D.            n2
     D.          n   2                                             r =
          r =                                                             b2
                     2
                 b

                             SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                               22                                                    38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 23 of 48
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67. A lamp is connected in series with an             67.   एक बल्ब श्ृुंखिा में एक प्रेरक के साथ डी.सी. स्त्रोत
    inductor to d.c. source. What will                      से जुड़ा हुआ है। इसकी चमक का वया होगा जब इसे
    happen to its glow when it is connected
    directly to the same source?
                                                            सीिे उसी स्त्रोत से जोड़ा जाएगा?
     A. no change in glow                                   A. चमक में कोई बदिाव नहीं होगा
     B. an increase in glow                                 B.   चमक में वृकर्धद होगी
     C. a decrease in the glow                              C.   चमक में कमी आएगी
     D. none of these
                                                            D. इनमें से कोई नहीं

68. On moving from the surface to the                 68.   एकसमान आवेकशत कुचािक ठोस गोि के पृष्ठ से
    center of a uniformly charged dielectric                कें द्र की ओर जाने पर कवद्युत क्षेत्र की तीव्रता-
    solid sphere, Electric field intensity-
                                                            A. बढ़ती जाती है
     A. Increases
     B. Decreases                                           B.   घटती जाती है
     C. Remains constant but not zero                       C.   समान एवुं कुछ कनकित अशून्य मान रहता है
     D. Remains zero at all points                          D. सभी कबुंदुओ ुं पर शून्य रहती है

69. A satellite moving in an elliptical path          69.   पृथ्वी E के चारों ओर एक दीघष वृिकार पथ में घूम
    around the earth E is to be transferred to              रहे एक उपग्रह कों, A पर रॉके ट दाग कर कदखाए गए
    the shown circular path by firing rockets
    at A. Energy required in doing this is-
                                                            वृिाकार पथ में स्थानाुंतररक ककया जाना है। ऐसा
                                                            करने के किए आवश्यक ऊजाष होगी-


                   E
             a0               A                                            E
                       3a0
                                                                      a0                  A
                                                                                3a0



     A. k / 4a o
                                                            A. k / 4a o
     B. k / 6a o
                                                            B. k / 6a o
     C. k /12a o
                                                            C. k /12a o
     D. k / 8a o
                                                            D. k / 8a o


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20362-XJC-BHR-LP-M2                              23                                               38 Set A
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70. A particle moves in a parabolic orbit             70.
                                                            एक कण व्युत्क्रम वगष आकिषण बि − k / r 2 के
    under an inverse square attractive force
                                                            तहत एक परवियकार कक्षा में चिता है।
      −k / r 2 .
      The total energy of the particle is
                                                            कण की कुि ऊजाष को U और कोणीय सुंवेग को L
      denoted by U and the angular                          से कनरूकपत ककया जाता है।
      momentum by L.                                        A. U = 0, L = 0
      A. U = 0, L = 0
                                                            B. U = 0, L  0
      B. U = 0, L not equal to 0
                                                            C. U  0, L = 0
      C. U not equal to 0, L = 0
                                                            D. U  0, L  0
      D. U not equal to 0, L not equal to 0
71. Based on the kinetic theory of gases,             71.   गैसों के अणुगकत कसर्धदाुंत के आिार पर परम शून्य
    absolute zero temperature is the                        ताप वह ताप है, कजस पर अणओ     ु ुं की मार्धय गकतज
    temperature at which the mean kinetic
    energy of the molecules-
                                                            ऊजाष-
    A. Maximum                                              A. अकिकतम होती है
    B. Infinite                                             B. अनत   ुं होती है
    C. Zero                                                 C. शून्य होती है
    D. Negative
                                                            D. ऋणात्मक होती है
72.                                                   72.
      Evaluate the Lande g-factor for the 3 P1              6
                                                                C परमाणु के 2p3s कवन्यास में 3 P1 स्तर के किए
      level in the 2p3s configuration of the                िैन्डे जी-कारक का मूल्याुंकन करें -
      6
          C atom-                                           A. 1/2
      A. 1/2                                                B. 1
      B. 1                                                  C. 3/2
      C. 3/2                                                D. 2
      D. 2

73. Two resistors R and 2R are connected in           73.   दो प्रकतरोि R तथा 2R एक कवद्युत पररपथ में
    parallel in an electric circuit. The                    समानातुं र में जड़ु े हुए हैं। R और 2R में उत्पन्न
    thermal energy developed in R and 2R
    are in the ratio-
                                                            तापीय ऊजाष के अनुपात होंगे-
    A. 1:2                                                  A. 1:2
    B. 1:4                                                  B. 1:4
    C. 4:1                                                  C. 4:1
    D. 2:1                                                  D. 2:1


                      SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                              24                                                   38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 25 of 48
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74. The donor concentration in a sample of            74.   n-टाइप कसकिकॉन के एक नमूने में दाता की साुंद्रता
    n-type silicon is increased by a factor of              100 के गुणक से बढ़ा दी जाती है। नमूने को गैर-
    100. The shift in the position of the
    Fermi level at 300 K, assuming the
                                                            पकतत मानते है तो, 300K पर फमी स्तर की कस्थकत
    sample to non-degenerate is ------- meV.                में बदिाव -------- meV होगा।
    ( k BT = 25meV at 300 K )                               ( k BT = 25meV,300 K पर)
     A. 115                                                 A. 115
     B. 11.5                                                B. 11.5
     C. 1.15                                                C. 1.15
     D. 1150                                                D. 1150
75. Which one of the following is a                   75.   कनम्नकिकखत में से कौन सा एक फकमषयन है?
    fermion?
                                                            A.  − कण
    A.  − particle
                                                            B. 7 Be नाकभक
     B. 7 Be nucleus                                           4
        4
     C. hydrogen atom
                                                            C. हाइड्रोजन परमाणु
     D. deuteron                                            D. ड्यूटेरॉन
76. A vertical wire carries a current in              76.   एक ऊर्धवाषिर तार पर ऊर्धवष कदशा में िारा प्रवाकहत
    upward direction. An electron beam sent                 है। तार की ओर क्षैकतज कदशा में भेजा गया एक
    horizontally towards the wire will be
    deflected-
                                                            इिेवट्ॉन कवक्षेकपत होगा-
    A. Towards right                                        A. दायीं तरफ
    B. Upwards                                              B. ऊपर की तरफ
    C. Downwards                                            C. नीचे की तरफ
    D. Towards left
                                                            D. बायीं तरफ


77. An electron, an  − particle and a                77.   एक इिेवट्ॉन, एक  − कण तथा एक प्रोटॉन की
    proton have the same kinetic energy.                    गकतज ऊजाष समान है। इनमें से ककस कण का
    Which of these particles has the
    shortest, de-Broglie wavelength?
                                                            डी-ब्रॉग्िी तरुंगदैर्धयष न्यूनतम होगा?
    A.  − particle                                         A.  − कण
     B. Electron                                            B. इिेवट्ॉन
     C. Proton                                              C. प्रोटॉन
     D. All have same de-Broglie
                                                            D. सभी का डी-ब्रॉग्िी तरुंगदैर्धयष समान है
        wavelength

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78. A short circuited coil is placed in a time-        78.   एक िघुपकथत (Short circuited) कुण्डिी को
    varying magnetic field. Electrical power                 एक समय पररवती चुम्बकीय क्षेत्र में रखा गया है।
    is dissipated due to the current induced
    in the coil. If the number of turns were
                                                             कुण्डिी में प्रेररत िारा के कारण कवद्युत शकक्त का
    to be quadrupled and the wire radius                     क्षय होता है। यकद कुण्डिी के फे रों की सख्ुं या चार
    halved, the electrical power dissipated                  गुनी कर दी जाए तथा कुण्डिी की कत्रज्या आिी कर
    would be-                                                दी जाए, तो कवद्युत शकक्त का शकक्त क्षय-
     A. halved
                                                             A. आिा हो जाएगा
     B. the same
                                                             B.   अपररवकतषत रहेगा
     C. doubled
                                                             C.   दोगुना हो जाएगा
     D. quadrupled
                                                             D. चार गुना हो जाएगा

79. Calculate current drawn by primary coil            79.   एक ट्ाुंसफामषर के प्राथकमक कुंु डि िारा खींची गई
    of a transformer which steps down                        िारा की गणना करें , जो 20  प्रकतरोि के एक
     200 V to 20 V to operate a device of                    उपकरण को सचुं ाकित करने के किए 200V से
     resistance 20  . Assume efficiency of                  20V तक नीचे जाती हैं। ट्ाुंसफामषर की दक्षता मान
     transformer to be 80%-
                                                             80% है-
     A. 1A
                                                             A. 1A
     B. 0.5A
                                                             B. 0.5A
     C. 0.125A
                                                             C. 0.125A
     D. 8A
                                                             D. 8A

80. Which of the following quantities do not           80.   एक बैटरी से जुड़े प्रकतरोि का प्रवाकहत िारा के
    change when a resistor connected to a                    कारण ताप बढ़ जाने पर कनम्नकिकखत में से कौन सी
    battery is heated due to the current?                    राकश नहीं बदिती?
     A. Drift Speed                                          A. अनग
                                                                  ु मन चाि
     B. Resistivity                                          B.   प्रकतरोिकता
     C. Resistance
                                                             C.   प्रकतरोि
     D. Number of Free electrons
                                                             D. मक्त
                                                                 ु इिेवट्ॉनों की सख्ुं या

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20362-XJC-BHR-LP-M2                               26                                               38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 27 of 48
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81. Wattless current means-                              81.   वाटहीन िारा का अथष है-
     A. Magnitude of current is zero                           A. िारा का मान शून्य होना
     B. Value of electromotive force is zero
                                                               B.   कव. वा. बि का मान शून्य होना
     C. In a circuit, average dissipation
           power in each cycle is zero                         C.   पररपथ में प्रत्येक चक्र में औसत व्यय सामथ्यष
     D. Phase difference between applied                            का मान शन्ू य होना
           voltage and current in circuit is zero              D. पररपथ में िारा तथा आरोकपत कवभावाुंतर में

                                                                    कािातुं र शन्ू य होना

82. Rainbow is formed due to a combination               82.   इन्द्रिनुि ककसके सुंयोग से बनता है?
     of-
                                                               A. अपवतषन और अवशोिण
     A. Refraction and absorption
                                                               B.   कवक्षेपण और फोककसुंग
     B. Dispersion and focussing

     C. Refraction and scattering                              C.   अपवतषन और प्रकीणषन
     D. Dispersion and total internal                          D. कवक्षेपण और पूणष आुंतररक परावतषन
           reflection

83. If the phase velocity of a wave in a                 83.   यकद ककसी मार्धयम में तरुंग का किा वेग
     medium is C1 + C2 , where C1, C2 are                     C1 + C2 है, जहाुं C1, C2 कनयताक
                                                                                              ुं हैं, तो
     constants, then its group velocity will
                                                               उसका समूह वेग होगा-
     be-
                                                               A. C1
     A. C1
                                                               B. C 2
     B. C 2
                                                               C. C1 / C2
     C. C1 / C2
                                                               D. C1 / 
     D. C1 / 



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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 28 of 48
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84.                      a                            84.
                                                                       a − t2    a
      The dimension of
                         b
                           in the equation                  समीकरण p =        में की कवमाएँ वया होंगी
                                                                         bx      b
          a − t2                                            यकद, p दाब, x दरू ी और t समय है-
      p=
            bx
                                                            A. M2LT−3 
      Where p is the pressure, x is distance                          
      and t is time, are-
                                                            B.  MT −2 
      A. M2LT−3                                                     
                
                                                            C.  LT −3 
      B.  MT −2                                                     
                
                                                            D.  ML3 T−1 
      C.  LT −3                                                       
                
      D.  ML3 T−1 
                  
85. An electromagnetic wave propagating in            85.   मुक्त स्थान में सुंचररत होने वािी कवद्युत चुम्बकीय
    free space is incident on the surface of a              तरुंग एक परावैद्युत मार्धयम (0 , 40 ) की सतह
    dielectric medium (0 , 40 ) . If the
                                                            पर आपकतत होती है। यकद आपकतत तरुंग के कवद्युत
    magnitude of the electric field of the
    incident wave is E 0 then what will be
                                                            क्षेत्र का पररमाण E 0 है तो परावकतषत तरुंग के कवद्युत
    the magnitude of the electric field of the
                                                            क्षेत्र का पररमाण वया होगा?
    reflected wave?                                         A. −2 E0 / 3
      A. −2 E0 / 3
                                                            B. − E0 / 3
      B. − E0 / 3
                                                            C. E0 / 2
      C. E0 / 2
                                                            D. − E0
      D. − E0

86. Venturimeter works on-                            86.   वेंचुरीमीटर कायष करता है-
      A. Archimedes Principle                               A. आकीकमडी़ के कसर्धदाुंत पर
      B. Stoke’s Law
                                                            B.   स्टोक के कनयम पर
      C. Bernoulli’s Theorem
                                                            C.   बरनॉिी की प्रमेय पर
      D. Equation of Continuity
                                                            D. अकवरतता समीकरण पर


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87. The collector plate in an experiment on          87.   प्रकाश-कवद्युत प्रभाव के एक प्रयोग में सुंग्राहक प्िेट
    photoelectric effect is kept vertically                को उत्सजषक प्िेट के ऊपर िुंबवत रखा जाता है।
    above the emitter plate. Light source is
    put on and a saturation photoelectric
                                                           प्रकाश स्त्रोत से प्रकाश आपकतत करके , सुंतृप्त
    current is recorded. An electric field is              प्रकाश कवद्यतु िारा दजष की जाती है। प्िेटों के मर्धय
    switched on which has a vertically                     ऊर्धवाषिर नीचे की ओर एक कवद्युत क्षेत्र आरोकपत
    downward direction-                                    ककया जाये तो-
     A. the stopping potential will decrease
                                                           A. कनरोिी कवभव घटेगा
     B. the threshold wavelength will
        increase                                           B.   देिी तरुंगदैर्धयष बढ़ेंगी
     C. the photoelectric current will                     C.   प्रकाश-कवद्युत िारा बढ़ेगी
        increase
                                                           D. इिेवट्ॉनों की गकतज ऊजाष बढ़ेगी
     D. the kinetic energy of the electrons
        will increase

88. The kinetic energy of an ideal gas at            88.   27ºC ताप पर एक आदशष गैस की गकतज ऊजाष E
    27ºC is E. If the temperature is                       है। यकद ताप बढ़ाकर 327ºC कर कदया जाये, तो
    increased to 327ºC, then the kinetic
    energy will be-
                                                           गकतज ऊजाष हो जायेगी-

     A. 2E                                                 A. 2E

     B. E/2                                                B. E/2

     C.                                                    C.      2E
           2E
     D. E / 2                                              D. E / 2

89. Identify the device that can be used to          89.   उस उपकरण की पहचान करें कजसका उपयोग कवद्युत
    regulate voltage in electrical systems.                प्रणाकियों में वोल्टेज को कनयुंकत्रत करने के किए
     A. MOSFER
                                                           ककया जा सकता है।

     B. Zener diode                                        A. MOSFER
                                                           B.   जेनर डायोड
     C. JFET
                                                           C. JFET
     D. Snubber circuit
                                                           D. स्रबर सककष ट



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20362-XJC-BHR-LP-M2                             29                                                 38 Set A
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90. A radio station has two channels; one is         90.   एक रे कडयो स्टेशन में दो चैनि होते हैं; एक AM
    AM at 1020 kHz and the other FM at                     1020 kHz पर और दूसरा FM 89.5 MHz पर है।
    89.5 MHz. For good results you will                    अच्छे पररणाम के किए आप प्रयोग करें गे-
    use-
                                                           A. AM चैनि के किए िब
                                                                              ुं ा एटुं ीना और FM के
     A. longer antenna for the AM channel                       किए छोटा
        and shorter for the FM
                                                           B.   AM चैनि के किए छोटा एुंटीना और FM के
     B. shorter antenna for the AM channel
        and longer for the FM
                                                                किए िुंबा

     C. same length antenna will work for                  C.   समान िुंबाई का एुंटीना दोनों के किए काम
        both                                                    करे गा
     D. information given is not enough to                 D. दी गई जानकारी यह कहने के किए पयाषप्त नहीं
        say which one to use for which                          है कक ककसका उपयोग ककसके किए ककया जाए
91. If L is inductance, R is resistance and C        91.   यकद L प्रेरकत्व, R प्रकतरोि तथा C सुंिाररत्र की
    is capacitance of capacitor, then the                  िाररता हो तो L/R एवुं RC का कवमीय सूत्र है-
    dimensional formula of L/R and RC is-
                                                           A. M0L0T, M0L0T
     A. M0L0T, M0L0T
                                                           B. M0 L0T, MLT0
     B. M0 L0T, MLT0
                                                           C. M 0 L0T,1
     C. M 0 L0T,1
                                                           D. M0LT −1, ML0T −1
     D. M0LT −1, ML0T −1

92. When no current is passed through a              92.   जब ककसी चािक में कोई िारा प्रवाकहत नहीं हो रहीं
    conductor-                                             हो-
     A. The free electrons do not move                     A. मक्त
                                                               ु इिेवट्ान चिायमान नहीं होंगे
     B. Average speed of a free electron                   B.   ककसी मक्त
                                                                       ु इिेवट्ॉन का मार्धय चाि शन्ू य
        over a large period of time is zero                     होगा, यकद एक बड़े काि के किए औसत
     C. Average velocity of a free electron                     ककया जाये
        over a large period of time is zero
                                                           C.   ककसी मुक्त इिेवट्ान की एक िुंबे समय के
     D. All the above                                           किए ककए औसत वेग का मान शून्य होगा
                                                           D. उपरोक्त सभी


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20362-XJC-BHR-LP-M2                             30                                               38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 31 of 48
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93. When a photon stimulates the emission                 93.   जब एक फोटॉन एक दूसरे फोटॉन के उत्सजषन को
    of another photon, the two photons                          उद्दीपत करे , तो दोनों फोटॉन की होती है-
    have-
                                                                A. एक ही तरुंगदैर्धयष
    A. Same wavelength
    B. Same phase                                               B. एक ही किा
    C. Same direction                                           C. एक ही कदशा
    D. All of the above                                         D. ऊपर के सभी
94. An X-ray tube operates at 10 kV. The                  94.   यकद एक एवस-रे -ट्यबू 10 kV पर कायष करती है। तो
    ratio of X-ray wavelength to that of                        उसके एवस-रे तरुंगदैर्धयष एवुं डी-ब्रॉग्िी तरुंगदैर्धयष के
    de-Broglie wavelength is-
                                                                मर्धय का अनुपात होगा-
    A. 10:1
                                                                A. 10:1
    B. 1:10
                                                                B. 1:10
    C. 1:100
                                                                C. 1:100
    D. 100:1
                                                                D. 100:1
95. A dielectric slab is inserted between the             95.   एक पृथक सिुं ाररत्र की प्िेटों के बीच एक परावैद्युत
    plates of an isolated capacitor. The force                  स्िैब डािा जाता है। प्िेटों के बीच बि-
    between the plates will-
                                                                A. बढ़ जाएगा
    A. Increase
    B. Decrease                                                 B. घट जाएगा
    C. Becomes zero                                             C. शून्य हो जाएगा
    D. Remain unchanged                                         D. अपररवकतषत रहेगा


96. If a plane electromagnetic wave satisfies             96.   यकद एक समति कवद्यतु चम्ु बकीय तरुंग समीकरण
                    2 E x          2 E x                      2 E x        2
                                                                           2  Ex
     the equation            = C2            , the                      =C                को सुंतुष्ट करती है, तरुंग
                   z 2        t 2                              z   2         2
                                                                                  t
     wave propagates in the-                                    सुंचरण की कदशा है-
     A. x-direction
                                                                A. x-कदशा
     B. z-direction
                                                                B. z-कदशा
     C. y-direction
     D. x-y plane at an angle of 450                            C. y-कदशा
         between the x and z direction                          D. x और z कदशा के बीच 450 के कोण पर x-y
                                                                      सतह पर

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20362-XJC-BHR-LP-M2                                  31                                                   38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 32 of 48
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97. Which one of the following does not            97.   कनम्नकिकखत में से कौन सुंचािन (operation)
     represent an Exclusive OR(XOR)
                                                         इनपुट A और B के किए एक एवसविूकसव ऑर
     operation for inputs A and B?
                                                         (XOR) तकष का प्रकतकनकित्व नहीं करता है?
     A. (A + B)AB
                                                         A. (A + B)AB
     B. AB + BA
                                                         B. AB + BA
     C. (A + B) (A + B)
                                                         C. (A + B) (A + B)
     D. (A + B) AB
                                                         D. (A + B) AB




98. The Equation of Continuity for a steady        98.   स्थायी िारा के किए सातत्य समीकरण है-
     current is-
                                                         A.      →      
                                                              div J =
     A.      →                                                        t
          div J =
                    t
                                                         B.      →        
                                                              div J = −
     B.      →                                                          t
          div J = −
                      t
                                                         C.      →
                                                              div J = 
     C.      →
          div J = 
                                                         D.      →
                                                              div J = 0
     D.      →
          div J = 0




                         SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                           32                                           38 Set A
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99. Consider two stationary point charges              99.   दो कस्थर कबुंदु आवेशों q1 और q 2 पर कवचार करें
     q1 and q 2 as shown in the figure.                      जैसा कक कचत्र में कदखाया गया हैं। कनम्नकिकखत में से
     Which of the following statement is
                                                             कौन सा कथन सही हैं?
     correct?




                                                             A. P पर कवद्यतु क्षेत्र q1 पर कनभषर नहीं हैं
     A. The electric field at P is independent
          of q1                                              B.   बुंद सतह S को पार करनेवािा कवद्युत फ्िवस
     B. The Electric flux crossing the closed                     q1 पर कनभषर नहीं हैं
          surface S is independent of q1
                                                             C.                                   →
                                                                  बुंद समोच्च C पर कवद्युत क्षेत्र E का रै कखय
     C.                                      →
          The line integral of electric field E
                                                                  समाकि q1 और q 2 पर कनभषर करता हैं
          over the closed contour C depends
          on q1 and q 2                                      D. → →
                                                                 . E = 0 सवषत्र
     D. → →
         . E = 0 everywhere


100. For an ideal gas, value of C − C is-              100. आदशष गैस के किए C − C
                                 p   v                                              p       v का मान है-

     A. TE 2 V                                              A. TE 2 V

     B. T 2E V                                              B. T 2E V

     C. TE V 2                                              C. TE V 2

     D. TE 2 2 V 2                                          D. TE 2 2 V 2


                      SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                               33                                                  38 Set A
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2) Educational Psychology,                               2) शैलक्षक मनोलवज्ञान, लशक्षा में
       Education Evaluation and                              आक
                                                              ां िन एवां मलू र्ाांकन, लशक्षण शास्त्र,
         Assessment, Pedagogy,                                          शैलक्षक अलभवृलत्त
           Teaching Attitude

101. Concept formation depends on-                    101. अविारण कनमाषण कनभषर करता है ---- पर।
     A. Imagination                                         A. कल्पना
     B. Transfer
                                                            B. स्थानाुंतरण
     C. Vision
                                                            C. कवजन
     D. Learning
                                                            D. अकिगम / सीखना

102. According to NCF 2005, what is the               102. राष्ट्ीय पाठ्यचयाष रुपरे खा, 2005 के अनुसार गकणत
     highest goal of teaching of                            के कशक्षण का उच्च िक्ष्य वया है?
     Mathematics?
                                                            A. कशक्षाकथषयों को तकनीकी व्यवसायों के किए
     A. To prepare learners for technical
        vocation                                                 तैयार करना
     B. To live a successful life in society                B.   कशक्षाकथषयों को समाज में एक सफि जीवन
        and adapt moral values                                   जीने के किए सामाकजक एवुं नैकतक मूल्यों को
     C. To help learners in developing                           अपनाना
        interpretating and justified logical
        thinking skills                                     C.   कशक्षाकथषयों को कववेचन एवुं तकष सुंगत कचुंतन
     D. To develop employment related life                       कौशिों को कवकास में मदद करना
        skills in learners                                  D. कशक्षाकथषयों में रोजगार सुंबुंकित जीवन कौशिों
                                                                 का कवकास करना
103. Which of the following features of NCF           103. एनसीएफ, 2005 की कनम्नकिकखत कवशेिताओ ुं में से
     2005 is reflected in five different areas              कौन सी कवशेिताएुं स्कूिी पाठ्यक्रम के पाँच अिग
     of school curriculum?
                                                            अिग क्षेत्रों में व्यक्त की गई है?
     A. Classroom Environment
                                                            A. कक्षा पयाषवरण
     B. Perspective of knowledge
     C. (A) and (B) both                                    B.   ज्ञान का पररपेक्ष्य
     D. None of these                                       C.   (A) और (B) दोनों
                                                            D. इसमें से कोई नहीं


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20362-XJC-BHR-LP-M2                              34                                               38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 35 of 48
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104. Which of the following is a good source         104. कनम्नकिकखत में से कौन सी कशक्षण अकिगम सामग्री
     of teaching learning material to develop               पाठ्य सामग्री के आिार पर वास्तकवक दुकनया को
     skills to understand the real world?
                                                            समझने का कौशि कवककसत करने का अच्छा स्त्रोत
     A. Authentic textual material and other
          material
                                                            है?
     B. Wall of words in classroom                          A. प्रामाकणक पाठ्य सामग्री एवुं अन्य सामकग्रयाँ
     C. Same text translated into different                 B. कक्षा में शब्द दीवार
          languages
                                                            C. कवकभन्न भािाओ ुं में अनकु दत एक ही पाठ्य
     D. Literary material in various genres
                                                                 सामग्री
                                                            D. कवकभन्न कविाओ ुं में साकहकत्यक सामग्री
105. According to the recommendation of              105. राष्ट्ीय पाठ्यचयाष रुपरे खा, 2005 की अनश
                                                                                                 ु सुं ा के
     National Curriculum Framework 2005,                    अनुसार प्राथकमक स्तर पर EVS के कशक्षण का
     what is the main aim of teaching of
     EVS?
                                                            मुख्य िक्ष्य वया है?
     A. To develop the understanding of the                 A. कविय की मि     ू अविारणाओ ुं की समझ
         basic concept of the subject                            कवककसत करना
     B. To remember the basic principles of                 B. कवियों के मूि कसर्धदान्तों को याद रखना
         the subject
                                                            C. कक्षा कशक्षण को स्कूि के बाहर के जीवन से
     C. To connect classroom teaching with
         life outside the school                                 जोड़ना
     D. To acquire skill to use it                          D. स्वतुंत्र रुप से प्रयोग करने के किए कौशि प्राप्त
         independently                                           करना
106. Which of the following is not the curve         106. कनम्नकिकखत में से कौन सा सीखने का वक्र नहीं है?
     of learning?
                                                            A. उिि
     A. Convex
     B. Combination type
                                                            B. सयुं ोजन प्रकार
     C. Concave                                             C. अवति
     D. Longitudinal                                        D. अनुदैर्धयष
107. Learning is a ------ and ------ process.        107. सीखना एक ------ और ----- प्रकक्रया है।
      A. Simple, individual                                 A. सरि, व्यकक्तगत
      B. Complex, passive
                                                            B. जकटि, कनकष्क्रय
      C. Complex, active
                                                            C. जकटि, सकक्रय
      D. Simple, linear
                                                            D. सरि, रे खीय

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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 36 of 48
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108. In a child-centered classroom, which of          108. एक बाि के कन्द्रत कक्षाकक्ष में कनम्नकिकखत में से
     the following teaching methods is most                  ककस कशक्षण पर्धदकत के उपयोग की सबसे अकिक
     likely to be used?
                                                             सुंभावना है?
     A. Lecture based instruction
                                                             A. व्याख्यान आिाररत कनदेश
     B. Direct instruction with little student
         input                                               B. सीिा कनदेश के साथ छात्रों को अल्प कनकवष्ट
     C. Project based learning                               C. पररयोजना आिाररत अकिगम
     D. Standardized test preparation
                                                             D. मानकीकृ त पररक्षण की तैयारी


109. Which of the following play’s an                 109. कनम्नकिकखत में से कौन बच्चे में नैकतक मूल्यों के
     important role in the development of                    कवकास में महत्त्वपूणष भूकमका कनभाता है?
     moral values in a child?
                                                             A. प्राथषना सभा
     A. Prayer assembly
     B. Proper socialisation                                 B. सही समाकजकरण
     C. Intellect                                            C. बुकर्धद
     D. All options are right                                D. सब कवकल्प सही है


110. The main approach suggested by NCF               110. कशक्षण-अकिगम प्रकक्रया में एनसीएफ 2005 िारा
     2005 in teaching-learning process is-                   सुझाया गया मुख्य दृकष्टकोण है-
     A. Instructionalism
                                                             A. कनदेशवाद
     B. Pragmatism
                                                             B. व्यवहारवाद
     C. Constructivism
     D. Continuous and comprehensive                         C. रचनावाद
        learning                                             D. सतत और व्यापक कशक्षण


111. According to NCF 2005, which one of              111. NCF 2005 के अनुसार कनम्नकिकखत में से कौन सा
     the following is not a big change?                      बड़ा पररवतषन नहीं है?
     A. From teacher centered to learner
                                                             A. कशक्षक कें कद्रत से कशक्षाथी कें कद्रत
         centered
     B. From learner’s autonomy to                           B. कशक्षाथी की स्वायिता से कशक्षक का कनदेशन
         teacher’s instruction                               C. अकिगम में कनकष्क्रय से सकक्रय अकिग्रहण
     C. In learning from passive to active
                                                             D. इनमें से कोई भी नहीं
         acquisition
     D. None of the above

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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 37 of 48
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112. Socio-constructivist theorist consider         112. सामाकजक रचनावादी कसर्धदाुंतकार बच्चों को ----
     the child as-                                        मानते है।
     A. a blank slate
                                                          A. एक खािी स्िेट
     B. Passive recipients of knowledge
                                                          B.   ज्ञान के कनकष्क्रय प्राप्तकताष
     C. Active beings involved in creation
        of knowledge                                      C.   ज्ञान के कनमाषण में शाकमि सकक्रय प्राणी
     D. Miniature adults                                  D. िघु वयस्क

113. What is zero curriculum?                       113. शन्ू य पाठचयाष वया है?

     A. Curriculum with zero objectives                   A. पाठ्यचयाष कजसमें शून्य उद्देश्य हैं
     B. Curriculum which students do not
        learn
                                                          B.   पाठ्यचयाष जो छात्र नहीं सीखते

     C. Curriculum that uses void methods                 C.   पाठ्यचयाष जो शन्ू य कवकियों का उपयोग करती
                                                               है
     D. Curriculum which is not taught by
        teachers                                          D. पाठ्यचयाष जो कशक्षक नहीं सीखाते

114. What is the significance of hands on           114. प्रगकतशीि कशक्षा में हैंड्स ऑन िकनिंग का वया
     learning in progressive education?                   महत्त्व है?
     A. It limits students creativity and                 A. यह छात्रों की रचनात्मकता और कल्पना को
        imagination                                            सीकमत करता है
     B. It helps students develop practical               B.   यह छात्रों को व्यवहाररक कौशि और समस्या
        skills and problem solving abilities
                                                               सुिझाने की क्षमता को कवककसत करने में मदद
     C. It promotes passive learning and                       करता है
        rote memorization
                                                          C.   ये कनष्क्रय अकिगम और रटने को बढ़ावा देता
     D. It encourages competition and                          है
        comparison among students
                                                          D. यह छात्रों के बीच प्रकतस्पिाष और ति
                                                                                               ु ना को
                                                               प्रोत्साकहत करता है


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115. Learner’s cannot learn until-                     115. कशक्षाथी तब तक नहीं सीख सकते जब तक कक-

      A. They cannot be taught according to                   A. उन्हें कशक्षा के सामाकजक उद्देश्यों की
         the requirements of the social
         objectives of education
                                                                   आवश्यकताओ ुं के अनुसार नहीं पढ़ाया जाता
                                                                   है
      B. They do not know the lesson being
         taught will be tested in the near                    B.   वे यह नहीं जानते है कक पढ़ाए जा रहे पाठ की
         future                                                    कनकट भकवष्य में परीक्षा होगी
      C. They are not prepared for learning
                                                              C.   वे अकिगम के किए तैयार न हो
      D. The children are not taught by their
         parents at home                                      D. बच्चों से प्रकतकदन घर पर उनके माता कपता िारा
                                                                   पढ़ाया नहीं जाता

116. Summative evaluation implies-                     116. समेकटव मल्ु याक
                                                                          ुं न का तात्पयष है-
      A. Judging the performance during                       A. कशक्षण अकिगम अुंत:कक्रयाओ ुं के दौरान
         teaching learning interactions
                                                                   कनष्पादन का मूल्याुंकन करना
      B. Finding out the level of achievement
         initially                                            B.   शरुु आत के उपिकब्ि के स्तर का पता िगाना
      C. Judging the learning outcomes for                    C.   प्रेरक उद्देश्यों के किए सीखने के पररणामों का
         motivational purpose                                      पता िगाना
      D. Ascertaining the performance level
                                                              D. शैक्षकणक सत्र समाप्त होने के बाद प्रदशषन स्तर
         after the academic session comes to
         an end                                                    पर जोर देना

117. At primary level, children literature help        117. प्राथकमक स्तर पर भािा सीखने-सीखाने में बाि
     to learn language because-                               साकहत्य मदद करता है, वयोंकक-
      A. It is of colourful pictures                          A. वह रुंगीन कचत्रों वािा होता है

      B. It presents the colours of language                  B.   वह भािा की रुंगते प्रस्तुत करता है
      C. It is for children                                   C.   वह बच्चों के किए है
      D. It is easy
                                                              D. वह सरि है



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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 39 of 48
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118. In a socio-constructivist classroom,           118. एक सामाकजक रचनावादी कक्षा में सीखना-
     learning-
                                                          A. बच्चे के व्यवहार में एक स्थायी मापनीय
     A. Is a permanent measurable change
        in the child’s behaviour
                                                               पररवतषन है
     B. Is a process co-construction of                   B.   ज्ञान के सह-रचनात्मकता की एक प्रकक्रया है
        knowledge
                                                          C.   उिेजना और प्रकतकक्रया की जोड़ी से होता है
     C. Happens by pairing of a stimulus
        and response                                      D. तब होता है जब छात्रों को सकारात्मक

     D. Takes place when the students are
                                                               सदृु ढ़ीकरण की पेशकश की जाती है
        offered positive reinforcement
119. The meaning of knowledge is-------             119. ज्ञान का अथष है------
     A. To learn                                          A. सीखना
     B. To cram / rote
                                                          B.   रटना
     C. To understand
                                                          C.   समझना
     D. Information collection and retrieval
                                                          D. सच
                                                              ू ना सग्रुं ह और पनु प्राषकप्त
120. Not found in Language Lab-                     120. भािा प्रयोगशािा में नहीं होता-

     A. Mobile phone                                      A. मोबाईि फोन
     B. Microphone                                        B.   माइक्रोफोन
     C. Tape recorder                                     C.   टेप ररकॉडषर
     D. Video recorder                                    D. वीडीयो ररकॉडषर

121. According to NCF 2005, the role of a           121. NCF 2005 के अनुसार, कशक्षक की भूकमका एक -
     teacher is of a------                                ----- की होती है।
     A. Leader                                            A. नेता
     B. Valuer                                            B.   मूल्याक
                                                                     ुं न कताष
     C. Facilitator                                       C.   सूत्रिार
     D. All the above
                                                          D. उपयषुक्त सभी


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122. Which is not the characteristic of                 122. कनम्नकिकखत में से कौन सा ह्यूररकस्टक कवकि का गुण
     Heuristic method out of the following?                   नहीं है?
     A. It is difficult to teach little children
                                                              A. इस कवकि से छोटे छात्रों को पढ़ाना ककठन है
        through this method
     B. It encourages the habit of self-study,                B. यह स्वार्धयाय, स्वाविुंबन आकद की आदत को
        self dependence etc.                                       बढ़ावा देता है
     C. In this, learners takes active                        C. इसमें कवद्याथी सीखने की प्रकक्रया में सकक्रय
        participation in learning process
                                                                   भागीदारी कनभाते है
     D. Through this process the
        observation ability of the learner                    D. इस कवकि से कवद्याथी की अविोकन क्षमता का
        gets developed                                             कवकास होता है
123. The type of evaluation used to monitor             123. कनदेश के दौरान प्रगकत की कनगरानी के किए उपयोग
     progress during instruction is called-----               ककए जाने वािे मूल्याुंकन के प्रकार को ----- कहा
      A. Diagnostic evaluation                                जाता है।
      B. Formative evaluation                                 A. कनदानात्मक मल्ू याक  ुं न
      C. Placement evaluation                                 B. फारमेकटव मूल्याुंकन
      D. Summative evaluation                                 C. प्िेसमेंट मूल्याुंकन
                                                              D. समेकटव मल्ू याकुं न
124. Which of the following does not depict             124. कनम्नकिकखत में से कौन सा एक रचनावादी
     appropriate strategies for learning in a                 कक्षाकक्ष में सीखने के किए उपयुक्त रणनीकतयों का
     constructivist classroom?                                कचत्रण नहीं करता है?
      A. Encouraging multiple perspectives                    A. बहु-दृकष्टकोणों को प्रोत्साकहत करना
      B. Group collaboration                                  B. समूह सहयोग
      C. Drill and recall
                                                              C. कड्रि और याद करना
      D. Experimentation
                                                              D. प्रयोगकायष
125. Content for inclusiveness for all in multi         125. बहु कक्षा में सभी के समावेशन के किए सामग्री होनी
     grade classroom should be-                               चाकहए-
     A. Single grade
                                                              A. एकि श्ेणी
     B. One level
                                                              B. एक स्तरीय
     C. Grade wise
     D. According to level                                    C. श्ेणीकृ त
                                                              D. स्तरानुरुप

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126. Which of the following is not the level        126. कनम्नकिकखत में से कौन सा कशक्षण का स्तर नहीं है?
     of teaching?
                                                           A. स्मृकत स्तर
     A. Memory level
     B. Understanding level
                                                           B. बोि स्तर
     C. Reflective level                                   C. कचन्तन स्तर
     D. Motivational level                                 D. अकभप्रेरणा स्तर


127. A purposeful assessment should have            127. एक उद्देश्यपूणष मूल्याुंकन में कनम्नकिकखत कवशेिताएँ
     the following characteristics-                        होनी चाकहए-
     A. It enhances fear and stress among
                                                           A. ये छात्रों में भय और तनाव को बढ़ावा देता है
         the students
     B. It serves as a feedback for students               B. यह छात्रों और कशक्षकों के किए प्रकतपुकष्ट के रुप
         and teachers                                           में कायष करता है
     C. It should be done only at the end of               C. इसे कसफष विष के अन्त में करना चाकहए
         the year
                                                           D. छात्रों के बीच अुंतर करने के किए तुिनात्मक
     D. Comparative evaluations to
         differentiate between the students                     मुल्याुंकन

128. Usage of mother tongue in classroom            128. बच्चों िारा कक्षा में मातृ भािा का प्रयोग ------ है।
     is a------
                                                           A. अवरोि
     A. Barrier
     B. Resource
                                                           B. सुंसािन
     C. Exception                                          C. अपवाद
     D. Prohibited                                         D. कनिेकित

129. Which of the following is true for the         129. वृकर्धद और कवकास की प्रकक्रयाओ ुं के किए
     processes of growth and development?                  कनम्नकिकखत में से कौन सा सही है?
     A. Both are natural process
                                                           A. दोनों स्वाभाकवक प्रकक्रया है
     B. Growth is natural while
         development needs external                        B. कवकास स्वाभाकवक है जबकक कवकास के किए
         intervention                                           बाहरी अन्त:क्षेप की आवश्यकता होती है
     C. If growth is satisfactory,                         C. यकद वृकर्धद सत ुं ोिजनक है तो कवकास अनुसरण
         development follows
                                                                करता है
     D. Both the processes go together
         without any external intervention                 D. दोनों प्रकक्रयाएुं कबना ककसी बाहरी हस्तक्षेप के
                                                                एक साथ चिती है

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130. Which one of the following options is         130. प्रकशक्षण िारा व्यवहार सुिार की प्रकक्रया के रुप में
     considered in the process of behaviour               कनम्नकिकखत में से ककस कवकल्प को माना गया है?
     modification through training?
                                                          A. कशक्षण
     A. Teaching
     B. Learning                                          B.   अकिगम
     C. Motivation                                        C.   अकभप्रेरणा
     D. Instruction                                       D. कनदेश




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3) General Hindi                                                    3) सामान्द्र् लहन्द्िी

131. नदी, पर्वत में कौन सी संज्ञा है?                          135. क्ष त्र ज्ञ ----- व्यंजन कहलाते है।

       A. व्यक्ति र्ाचक संज्ञा                                        A. स्पर्व व्यंजन
       B.   जाक्त र्ाचक संज्ञा                                        B.   अंतस्थ व्यंजन
       C.   भार् र्ाचक संज्ञा                                         C.   उष्म व्यंजन
       D. इनमे से कोई नहीं                                            D. संयुि व्यंजन

132. ‘ओ ंठ तक न क्तहलना’ मुहार्रे का क्या अथव है?

       A. गंगा होना
       B.   मुख से एक भी र्ब्द न क्तनकलना
       C.   क्तिमार होना
       D. ओ ंठ सखना

133. उपसगव क्तकसे कहते है?

       A. जो र्ब्दांर्, र्ब्द के िाद लग कर नया र्ब्द
            िनाते है।
       B.   जो र्ब्दांर्, र्ब्द के पहले लग कर नया र्ब्द
            िनाते है।
       C.   जो र्ब्दांर्, र्ब्द के मध्य लग कर नया र्ब्द
            िनाते है।
       D. इनमे से कोई नहीं

134. र्चन क्तकतने प्रकार के होते है?

       A. 4
       B.   3
       C.   2
       D. इनमे से कोई नहीं


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4) General English                                     4) सामान्द्र् अांग्रेजी
136. He died ------- COVID-19.                       139. Which one of the following is wrongly
      The prepositions as choices are-
                                                           matched?
      I. of
      II. from
                                                           A. potato – potatoes
      III. in
      IV. of / from                                        B. hero – heroes
      The correct answer would be-
      A. I                                                 C. photo – photoes
      B. II
                                                           D. echo – echoes
      C. III
      D. IV
137. If I --------- the boss, I would ensure         140. It is an act of ------ negligence.
     adequate measures.
                                                           Supply the most appropriate adjective.
     Supply the correct auxiliary verb-
                                                           A. deep
      A. was
      B. had been                                          B. big
      C. were                                              C. great
      D. am
                                                           D. gross

138. Which one of the following is not
     correct?
      A. But – indicates the situation
         opposite to the normal
      B. Unless – indicates some time for
         doing some work
      C. Than – is used to show comparison
      D. Instead of – is used to indicate one
         work over the other


                      SPACE FOR ROUGH WORK / रफ कार्य के लिर्े जगह




20362-XJC-BHR-LP-M2                             44                                              38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 45 of 48
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5) General Knowledge                              5) कम्प्र्ूटर की सामान्द्र् जानकारी
              of Computer

141. A Computer System includes –                   141. एक कंप्युटर क्तसस्टम में र्ाक्तमल है -
     A. Hardware                                           A. हार्वर्ेयर
     B. Software                                           B. साफ्टर्ेयर
     C. All of the above                                   C. उपरोि सभी
     D. None of these                                      D. इनमे से कोई नहीं


142. A new presentation can be created from-        142. --------- से एक नई प्रेजेन्टेर्न िनाई जा सकती है।
     -------
                                                           A. खाली प्रेजेन्टेर्न
     A. Blank presentation
     B. Existing presentation
                                                           B. मौजदा प्रेजेन्टेर्न
     C. Design template                                    C. क्तर्जाइन टेम्पलेट
     D. All of the above                                   D. उपरोि सभी


143. ----------- is an application of               143. ---------- सरकारी सेर्ा प्रदान करने के क्तलए सचना
     information and communication                         और प्रौद्योक्तगकी (आई सी टी) का एक अनुप्रयोग है।
     technology (ICT) for delivering
     Government Service.                                   A. गर्नेंस (र्ासन)
     A. Governance                                         B. इलेक्रॉक्तनक गर्नेंस
     B. Electronic Governance                              C. र्ासन और नैक्त कता
     C. Governance and Ethics
                                                           D. ररस्क और गर्नेंस
     D. Risk and Governance


144. What is back up?                               144. िैक अप क्या है?
     A. Adding more components to your                     A. अपने नेटर्कव में अक्तिक घटक जोड़ना
        network
     B. Protecting data by coping it from
                                                           B. र्ेटा को मल स्त्रोत से कॉपी करके अलग स्थान
        the original source to a different                    पर सुरक्तक्षत रखना
        destination                                        C. पुराने र्ेटा को नए र्ेटा से क्तिल्टर करना
     C. Filtering old data from the new data
                                                           D. र्ेटा टेप पर एक्सेस करना
     D. Accessing data on tape

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20362-XJC-BHR-LP-M2                            45                                                 38 Set A
Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 46 of 48
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145. Hard disk drives, CD drives and DVD        145. हार्व क्तर्स्क ड्राइर्, सी. र्ी. ड्राइर् और र्ी. र्ी. र्ी.
     drives are examples of-                            ड्राइर् क्तकसके उदाहरण है?
     A. Storage                                         A. स्टोरे ज (भर्
                                                                      ं ारण)
     B. Storing                                         B.    स्टोररंग
     C. Backup                                          C.    िैकअप
     D. All of the above                                D. उपरोि सभी




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Chhattisgarh Teacher 2023 question paper, All papers, Lecturer (Physics) recruitment test SEAT23, page 47 of 48
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6) General Knowledge                                            6) सामान्द्र् ज्ञान
146. Which of the following new school            146. नई क्तर्क्षा नीक्तत 2020 क्तनम्नक्तलक्तखत में से कौन सी
     structure is recognized by the New                   क्तर्द्यालयीन सरं चना को 10 + 2 के स्थान पर
     Education Policy 2020 in the place
     of 10 + 2?
                                                          मान्यता प्रदान करती है?
     A. 5 + 3 + 3 + 4                                     A. 5 + 3 + 3 + 4
     B. 3 + 3 + 5 + 4                                     B. 3 + 3 + 5 + 4
     C. 5 + 3 + 5 + 2                                     C. 5 + 3 + 5 + 2
     D. 3 + 5 + 3 + 4                                     D. 3 + 5 + 3 + 4

147. When was the Chhattisgarh Lok Aayog          147. छत्तीसगढ़ लोक आयोग अक्तिक्तनयम कि िनाया
     Act formed?                                          गया था?
     A. 2000         B. 2001
                                                          A. 2000                  B. 2001
     C. 2002         D. 2003
                                                          C. 2002                  D. 2003

148. Who is the first winner of Jnanpith          148. ज्ञानपीठ अर्ार्व के पहले क्तर्जेता कौन थे?
     Award?
                                                          A. जी. र्ंकरा कुरूप
     A. G. Sankara Kurup
     B. Ashapurna Devi
                                                          B. आर्ापणाव देर्ी
     C. Umashankar Joshi                                  C. उमार्क
                                                                  ं र जोर्ी
     D. Amrita Pritam                                     D. अमृता प्रीतम


149. Who determines the salary of Advocate        149. महाक्तिर्िा का र्ेतन कौन अर्िाररत करता है?
     General?
                                                          A. राज्यपाल
     A. Governor
     B. State Government
                                                          B. राज्य सरकार
     C. State Legislature                                 C. राज्य क्तर्िानमण्र्ल
     D. Chief Minister                                    D. मुख्यमंत्री
150. On which day International Missing           150. अंतरावष्रीय गुमर्ुदा िाल क्तदर्स 2022 क्तकस क्तदन
     Children’s Day 2022 was observed?                    मनाया गया?
     A. 25th May        B. 17th February
                                                          A. 25 मई                 B. 17 फरर्री
     C. 20th November D. 5th October
                                                          C. 20 नर्ंिर             D. 5 अक्टिर


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38      SET A

उत्तर अंकित िरने िा समय :         3 घंटे                                                   अकिितम अंि : 150
Time for making answers : 3 Hours                                                  Maximum Marks : 150

नोट :
1. इस प्रश्न पुलस्तका में लनम्न भाग होंगे –
        भाग लववरण                                                                                       अांक
           1 भौलतकी                                                                                   100 अांक
           2 शैलक्षक मनोलवज्ञान, लशक्षा में आांकिन एवां मूलर्ाांकन, लशक्षण शास्त्र, शैलक्षक अलभवृलत्त 30 अांक
           3 सामान्द्र् लहन्द्िी                                                                      05 अांक
           4 सामान्द्र् अांग्रेजी                                                                     05 अांक
           5 कम्प्र्ूटर की सामान्द्र् जानकारी                                                         05 अांक
           6 सामान्द्र् ज्ञान                                                                         05 अांक
      प्रत्र्ेक प्रश्न 1 अांक का है । कुि 150 प्रश्न करने अलनवार्य है ।
2. प्रश्नों के उत्तर िी गई OMR उत्तरशीट (आांसरशीट) पर अांलकत कीलजए ।
3. गित उत्तर अांलकत करने पर 1/4 अांक काटे जार्ेंगे ।
4. लकसी भी तरह के कै िकुिेटर र्ा िॉग टेबि एवां मोबाइि फोन का प्रर्ोग वलजयत है ।
5. OMR उत्तर–शीट (answer sheet) का प्रर्ोग करते समर् ऐसी कोई असावर्ानी न करें/बरतें लजससे र्ह फट जार्े र्ा
      उसमें मोड़ र्ा लसिवट आलि पड़ जार्े लजसके फिस्वरुप वह खराब हो जार्े ।
Note :
1.   This question Paper consists of following parts namely :-
       S.No. Particular                                                      Marks
          1    Physics                                                     100 Marks
          2    Educational Psychology, Education Evaluation and             30 Marks
               Assessment, Pedagogy, Teaching Attitude
          3    General Hindi                                                05 marks
          4    General English                                              05 Marks
          5    General Knowledge of Computer                                05 Marks
          6    General Knowledge                                            05 Marks
     Each question carries 1 mark. All questions are compulsory.
2.   Indicate your answers on the OMR answer-sheet provided.
3.   1/4 mark will be deducted for each wrong answer.
4.   Use of any type of calculator or log table and mobile phone is prohibited.
5.   While using answer-sheet care should be taken so that the answer-sheet does not get torn or
     spoiled due to folds or wrinkles.


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Source: Chhattisgarh Professional Examination Board. Question paper published by Chhattisgarh Professional Examination Board.

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